【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 甲、丙兩細(xì)胞都含有同源染色體
B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁
D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半
【答案】D
【解析】甲和丙細(xì)胞都處于減數(shù)第一次分裂后期,都含有同源染色體,A正確;圖中甲和丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,乙和丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,B正確;甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級(jí)卵母細(xì)胞;乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞;丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體。因此,可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁,C正確;乙和丁細(xì)胞都處于減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞都有染色體
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的成形細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,生了一個(gè)色盲兒子和一個(gè)正常的女兒,問(wèn)女兒攜帶色盲基因的可能性是
A.3/4 B.2/4 C.1/4 D.2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),據(jù)圖回答:
(1)人類紅綠色盲癥屬于在_____________染色體上的___________遺傳病。
(2)Ⅱ4的基因型是______________。
(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。
(4)若Ⅲ9和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生一個(gè)女孩患紅綠色盲癥的幾率為_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀分離是指( )
A.染色體的分離
B.遺傳因子的分離
C.雜合子后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型
D.A、B、C均是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)育種的問(wèn)題:
(1) 屬于誘變育種的是____________(填序號(hào)),依據(jù)的原理是_______________.
(2) 若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是______________。
(3)③過(guò)程使用了秋水仙素處理,其作用是_______________。
(4)袁隆平先生培育出雜交水稻運(yùn)用的育種方法是_________________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的
B.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.根據(jù)人們的意愿使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng)
D.植物激素都為有機(jī)大分子,故作用效果持久而穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某植物細(xì)胞在兩個(gè)不同階段細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù),下列各曲線圖中,能正確反映從階段I到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化的是( )
長(zhǎng)度 | 直徑 | 細(xì)胞壁厚度 | 細(xì)胞體積 | 液泡體積 | |
階段Ⅰ | 26 μm | 24 μm | 2 μm | 12 600 μm3 | 600 μm3 |
階段Ⅱ | 36 μm | 330 μm | 2 μm | 336 000 μm3 | 273 000 μm3 |
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為細(xì)胞周期模式圖
(1)若圖甲是體細(xì)胞為10條染色體的二倍體生物的細(xì)胞增殖過(guò)程,則3時(shí)期有________對(duì)同源染色體
(2)圖甲過(guò)程最多有________個(gè)四分體。4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________。
(3)中心體的倍增與分開(kāi)分別發(fā)生在有絲分裂的________期和________期。
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