衰老細胞代謝速度減慢的直接原因是（　　）
A、色素積累B、水分減少
C、酶活性下降D、染色體固縮
考點：衰老細胞的主要特征
專題：
分析：衰老細胞的特征：
（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；
（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；
（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
解答： 解：A、色素積累是衰老細胞的特征之一，但不是細胞代謝速度減慢的原因，A錯誤；
B、水分減少是衰老細胞的特征之一，但不是細胞代謝速度減慢的直接原因，B錯誤；
C、新陳代謝離不開酶的催化作用，因此酶活性下降時衰老細胞代謝速度減慢的直接原因，C正確；
D、染色體固縮是衰老細胞的特征之一，但不是細胞代謝速度減慢的原因，D錯誤．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查衰老細胞的主要特征，要求考生識記衰老細胞的主要特征，明確酶活性下降是新陳代謝減慢的直接原因，進而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例與所利用的原理中，連線正確的是（　　）
A、無子番茄的培育--誘變育種
B、無子西瓜的培育--多倍體育種
C、青霉素高產(chǎn)菌株--單倍體育種
D、“多利羊”的培育--基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等動植物細胞結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致了它們有絲分裂過程有所差異，這是因為高等植物細胞（　�。�
A、有葉綠體和細胞板
B、有質(zhì)體和高爾基體
C、有細胞壁而無中心體
D、有細胞壁和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

活細胞內(nèi)大多數(shù)酶的形成部位在（　　）
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒與體內(nèi)氧化時釋放能量與耗氧量如表所示：
營養(yǎng)物質(zhì) 體外燃燒釋放能量（kJ/g） 體內(nèi)氧化分解釋放能量（kJ/g） 耗氧量（dL/g）
糖類 17 17 0.83
蛋白質(zhì) 23.5 18 0.95
脂肪 39.8 39.8 2.03
根據(jù)上表內(nèi)容能推斷出的結(jié)論是（　�。�
A、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)
B、脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)在體外燃燒過程較體內(nèi)氧化分解復(fù)雜
D、這三種物質(zhì)在體內(nèi)氧化時耗氧量多少與其所含元素的比例與種類有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)菜與酵母菌細胞的主要區(qū)別在于前者細胞沒有（　　）
A、細胞膜B、細胞質(zhì)
C、核膜D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法，請據(jù)圖回答：
（1）過程Ⅰ和Ⅱ應(yīng)用的原理分別是
 
．
（2）品種④是一種
 
植株，過程Ⅵ中常用
 
處理．
（3）過程Ⅳ、Ⅴ最常用的方法是
 
．
（4）由品種①、②培育品種⑥成功率最高、育種速度最快的途徑是
 
（選用過程Ⅰ～Ⅳ及“→”表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼皮遺傳情況，他們以年級為單位，對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行匯總和整理，見下表：
雙親全為雙眼皮
（①）		 僅父親雙眼皮
（②）		 僅母親雙眼皮
（③）		 雙親全為單眼皮
（④）
性  別 男 女 男 女 男 女 男 女
雙 眼 皮
人   數(shù)		 59 61 31 29 30 30 0 0
單眼皮人數(shù) 38 36 28 28 27 29 56 53
請分析表中情況，回答下列問題：
（1）根據(jù)表中
 
組調(diào)查情況，你就能判斷出顯性性狀為
 
．
（2）根據(jù)表中
 
組調(diào)查情況，能判斷人的眼皮遺傳是
 
染色體遺傳．
（3）第①組雙親基因型的所有組合為
 
．
（4）如圖是張同學(xué)（5號個體）所在家庭的眼皮遺傳圖譜，請推測張的哥哥（4號）與她嫂子生一個雙眼皮孩子的概率有多大
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定某化合物C、H、O、N、S，該化合物不可能具有的一項功能是（　�。�
A、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合
B、攜帶氨基酸進入核糖體
C、用于基因工程獲得黏性末端
D、可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案