【題目】如圖是一幅生物概念圖，下列有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示概念圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)．對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，目前普遍公認(rèn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，因此a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此c、d可以是體溫和滲透壓．

A、由以上分析可知，a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓，A正確； B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、化學(xué)成分在各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B錯誤； C、酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等也有關(guān)，C正確； D、人體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分離、純化大腸桿菌實驗中，劃線接種（圖1）、培養(yǎng)結(jié)果（圖2）如下圖。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細(xì)菌形成的菌落

C. 接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次

D. 圖1中a區(qū)域為劃線的起始位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合時，可阻斷該基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

B. 反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故不能用其制作DNA探針

C. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生

D. 該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三個相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動方向示意圖，圖中三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(　　)

A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法不正確的是

A.5具有選擇透過性，而2不具有選擇性

B.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中4較大

C.3容易被堿性染料染成深色

D.結(jié)構(gòu)4與核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

A.圖示的完整過程原核生物也能發(fā)生

B.甲行使功能的過程中不會產(chǎn)生水

C.戊可以通過分解有機(jī)物從而為上述過程提供能量

D.物質(zhì)X可能為雌性激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A 為口腔上皮細(xì)胞，B 為藍(lán)藻細(xì)胞，C 為小麥葉肉細(xì)胞，D 中細(xì)胞取自豬的血液，E 為細(xì)菌細(xì)胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)_____________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________（填標(biāo)號），其細(xì)胞中唯一細(xì)胞器是__________。

（3）在上述五種細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有_____________、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)都是_______，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的_____________。

（4）圖中B 既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的_____________層次，又屬于____________層次。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯誤的是

A. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 圖乙分子與脂肪分子的元素組成相同

C. 圖甲中①②與細(xì)胞識別有密切關(guān)系

D. 將許多圖乙分子在水面上鋪成單層，A部分可與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥（體細(xì)胞中含16條染色體）根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請回答問題：

（1）制作洋蔥根尖臨時裝片時，需要經(jīng)過解離、漂洗、______和制片等步驟。

（2）視野中絕大多數(shù)細(xì)胞處在______期，該時期細(xì)胞完成______，同時細(xì)胞有適度生長。

（3）圖中______ （填“甲”、“乙”或“丙”）細(xì)胞染色體的數(shù)目為32條，此時染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為______。

（4）有絲分裂末期，細(xì)胞中央會出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成______，以實現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的分裂。

（5）該實驗不能連續(xù)觀察到細(xì)胞有絲分裂的動態(tài)過程，請說明理由______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案