9.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.神經(jīng)遞質(zhì)只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮

分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.據(jù)此答題.

解答 解:A、突觸前膜和突觸后膜之間有突觸間隙,A正確;
B、在突觸處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào),B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu),掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的技術(shù)是( 。
①植物細(xì)胞組織培養(yǎng)   ②植物細(xì)胞融合    ③動(dòng)物胚胎移植      ④細(xì)胞核移植.
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動(dòng)植物育種研究,通過人工創(chuàng)造變異,選育優(yōu)良的新品種.這一過程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”.
(1)某農(nóng)民在水稻田中發(fā)現(xiàn)一矮稈植株,將這株水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮稈,這種變異主要發(fā)生在細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂間期.
(2)我國科學(xué)家通過航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,這種變異類型可能屬于基因突變、染色體變異,與誘變育種方法相比,DNA重組技術(shù)最大定向改造生物性狀.
(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.假設(shè)該植物具有3對(duì)同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細(xì)胞中的染色體(遺傳物質(zhì))完全來自父本的概率為$\frac{1}{8}$.
(4)“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化一樣,它們的實(shí)質(zhì)都是基因頻率的改變.
(5)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體.回答下列問題:
①雜交時(shí)選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的雌蕊(或柱頭)上,授粉后套袋.四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有22條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有33條染色體的合子.
②上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株.該植株會(huì)產(chǎn)生無子果實(shí),該果實(shí)無子的原因是三倍體的細(xì)胞不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂.
③為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用組織培養(yǎng)的方法.

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17.下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,正確的是(  )
A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變綠再變黃
B.線粒體一旦被健那綠染色,細(xì)胞會(huì)立即失去活性
C.用甲基綠和吡羅紅對(duì)核酸進(jìn)行染色后細(xì)胞仍有活性
D.為快速檢測(cè)到還原糖,可用番茄汁代替蘋果汁作材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一般來說,細(xì)胞的分裂和分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異(  )
A.細(xì)胞的形態(tài)B.細(xì)胞的遺傳信息
C.細(xì)胞的種類和數(shù)量D.細(xì)胞的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物體新陳代謝旺盛生長(zhǎng)迅速時(shí),體內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量的變化是( 。
A.結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水B.兩者含量相同
C.自由水含量上升D.結(jié)合水含量上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì).油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量.如圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細(xì)胞都具有全能性.下列說法不正確的是( 。
A.圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理
B.與④過程相比,③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時(shí)間短但不簡(jiǎn)便
D.圖中所示過程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,從而影響著絲點(diǎn)的斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈.下列敘述正確的是( 。
A.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶
B.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
C.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)
D.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.構(gòu)成雙鏈DNA的堿基是A、G、C、T4種,下列哪種比例因生物種類不同而變化( 。
A.$\frac{(G+C)}{(A+T)}$B.$\frac{(A+C)}{(G+T)}$C.$\frac{(A+G)}{(C+T)}$D.$\frac{G}{C}$

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