精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為某細胞分裂過程中某一時期的圖像，則該細胞

A. 正在進行有絲分裂

B. 是植物體內的細胞發(fā)生的分裂過程

C. 其子細胞中，一個有1對同源染色體，另一個有2對同源染色體

D. 產生的兩個子細胞均能正常進行下一次分裂

【答案】D

【解析】

識圖分析可知，圖中同源染色體正在分離，故為減數(shù)第一次分裂的后期，圖中細胞內一對同源染色體發(fā)生異常，同時移向了一極，導致分裂后的細胞內染色體數(shù)目異常。

A、根據以上分析可知，該細胞正在進行減數(shù)分裂，A錯誤；

B、由于該細胞沒有細胞壁但是具有中心體，因此是動物體內的細胞發(fā)生的分裂過程，B錯誤；

C、由于同源染色體分離過程中發(fā)生了異常，因此分裂后的子細胞中，一個有1對同源染色體，另一個沒有同源染色體，C錯誤；

D、該細胞內減數(shù)第一次分裂異常并不影響減數(shù)第二次分裂的過程，因此產生的兩個子細胞均能正常進行下一次分裂，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在生物體內發(fā)生的反應，錯誤的是(　　)

A. 藍藻進行光合作用的反應式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式：ATPADP＋Pi＋能量

C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應式：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量

D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)＋能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是 （　�。�

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，但原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農藥溶于水后容易被植物細胞吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某真核生物DNA片段的結構模型。下列敘述不正確的是（ ）

A. 若不考慮連接物，制作該模型時需要用6種不同形狀和顏色的材料

B. 圖中①的形成需要DNA聚合酶催化

C. 圖中a鏈與β鏈的方向是相反的

D. 若a鏈中A+T占48%，則DNA分子中G占26%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面材料顯示了研究人員對細胞膜成分及其結構的探索發(fā)現(xiàn)過程，請依據材料

（1）材料一：科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質的物質比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜，并且細胞膜很容易被脂溶性溶劑所溶解。這一事實說明細胞膜的組成成分中應有什么物質？ ________________；科學研究發(fā)現(xiàn)：細胞膜還容易被蛋白酶水解，說明細胞膜的組成成分中還有何種物質？____________________________。

材料二：1925年，某科學家用丙酮提取了紅細胞膜的磷脂，并將它在空氣、水界面上展開，發(fā)現(xiàn)這片油脂層的表面積相當于原來紅細胞膜表面積的2倍。

圖1是磷脂分子的模式圖，一個磷脂分子是由一個親水的極性頭部和疏水性尾部構成。

（2）根據材料二所給信息可以推測，磷脂分子在細胞膜上是以_________________形式排列的。

材料三：科學工作者用綠色和紅色熒光染料，分別標記人和鼠的細胞膜上的蛋白質，然后將兩個細胞融合成一個細胞。起初，一半膜發(fā)綠色熒光。另一半膜發(fā)紅色熒光。在37℃下40分鐘以后，兩種顏色的熒光點均勻分布，如圖2所示，這一實驗表明________________________________。

材料四：若在兩個細胞融合成一個細胞后，將融合細胞置于0℃條件下保持40分鐘，則融合細胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光，另一半膜發(fā)紅色熒光。這說明__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，若甲病由一對等位基因（A、a)控制，乙病由另一對等位基因（B、b)控制，兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4只攜帶甲病的致病基因，正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%。不考慮突變。下列敘述錯誤的是

A.Ⅳ2的致病基因最終來自Ⅰ1

B.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，同時患甲、乙兩種病的男孩的概率是1/24

C.Ⅳ1與一正常男性結婚，生一個只患乙病男孩的概率約為1/8

D.Ⅲ3的基因型有2種，為甲、乙兩病攜帶者的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50水分子

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島素的量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細菌（d）、酵母菌（e）、細菌（f），則這些概念的從屬關系正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題的問題

(一)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機物)在土壤中不易被降解，長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤�？捎靡欢ǚ椒ㄟx育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不明)。

(1)現(xiàn)有一升土壤浸出液，為了對土壤中的細菌進行計數(shù)，各取0.1mL.已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)。接種需選擇下列左圖工具中的_________進行實驗操作。計數(shù)結束記錄上述三個培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土浸出液中菌體數(shù)為_________。

(2)在培養(yǎng)基上形成的菌落中，有透明圈菌落利用的氮源主要是_________。據此可篩選出目的菌。實驗結果如右上圖顯示的A～E五種菌株中，_____是最理想菌株，判斷依據是__________________。

(3)該方法能成功統(tǒng)計菌落數(shù)目的關鍵是選擇恰當?shù)?/span>_____，統(tǒng)計的菌落數(shù)通常比實際數(shù)目低的原因是______。

(二)星星草具有較強的耐鹽堿能力，能在接近海水鹽度(3.4％)的條件下生長，或在遠高于鹽堿地鹽度(0.6％)的條件下生長，是耐鹽堿功能基因開發(fā)的理想材料，適于鹽堿地的治理。若將星星草的耐鹽堿基因轉移到水稻等農作物體內，將會大大提高水稻等農作物的種植面積。回答下列問題：

(1)為了獲得星星草的時鹽堿基因，可以從已知的耐鹽堿蛋白質的氨基酸序列出發(fā)，推測出控制合成該蛋白基因的______。據此可利用化學方法合成目的基因，然后再用__________技術來擴增目的基因。

(2)水稻的轉化過程為:將水稻幼胚接種到誘導培養(yǎng)基上，經過_______過程，培養(yǎng)出愈傷組織，然后常用_______法，將目的基因和相關功能片段整合到愈傷組織細泡的染色體DNA上，最后誘導愈傷組織形成水稻植株。

(3)除上述方法可獲得耐鹽堿水稻植株外，還可以將星星草和水稻的_____________進行融合培育雜種植株，或利用兩種植物在試管內進行_______，對其產生的胚進行培養(yǎng)產生雜種植株。

(4)將生長至4葉期的轉基因幼苗轉入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng)，進行耐鹽試驗，用非轉基因幼苗作為對照。培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象，若____則說明轉基因植枺獲得了耐鹽特性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案