吃食物過(guò)咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于

A．大腦皮層和下丘腦 B．下丘腦和大腦皮層

C．大腦皮層和大腦皮層 D．下丘腦和下丘腦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定中，下列有關(guān)操作及其作用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 在鑒定前留出一部分樣液，作用是設(shè)置對(duì)照

B. 制備蛋白稀釋液，防止蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)后粘在試管壁上

C. 研磨梨或蘋(píng)果時(shí)可加入石英砂，是為了研磨充分

D. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中用到酒精，目的是保持細(xì)胞的活性，有利于觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是

A．有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)葉綠體

B．有無(wú)DNA；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)中心體

C．有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)細(xì)胞壁、液泡或葉綠體；有無(wú)中心體

D．有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；有無(wú)中心體；有無(wú)葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān) 5種生物之間共同特征的敘述，正確的是

①煙草花葉病毒 ②酵母菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草

A．①和②都是原核生物

B．①②③都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是原核生物

C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列問(wèn)題

（1）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

①甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 。

②興奮 （能，不能）由B傳到A。

③細(xì)胞合成的遞質(zhì)形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別，引起反應(yīng)，可見(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 。

④假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處，分別用比較強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉 ；刺激b處，肌肉 。

（2）圖示體液免疫過(guò)程，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

①圖中D為 細(xì)胞，由 細(xì)胞分化形成。

②體液免疫中，圖中字母所代表的細(xì)胞中能分裂的有 。（用字母表示）

③抗體由細(xì)胞的 合成（填某種細(xì)胞器），其本質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A．感受器 B．反射弧 C．效應(yīng)器 D．神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．鈣離子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的“快遞員”——囊泡,在整個(gè)細(xì)胞代謝中起著重要作用（如圖所示，圖中數(shù)字表示細(xì)胞器或其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中②為_(kāi)_______________,是膜系統(tǒng)聯(lián)系的中心，它的功能是細(xì)胞內(nèi)______________的“車間”。

（2）各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因__________________；若該細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,圖中沒(méi)有標(biāo)出的細(xì)胞器膜有__________________。

（3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的__________________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。

（4）若該細(xì)胞是漿細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫D示中繪出抗體合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為0．003%環(huán)境中的植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，植物葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生量增加 B．C3還原速度減慢

C．ATP/ADP比值下降 D．C3/C5比值上升

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