【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是( )

A. 飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)刺激→a→c→d”，促進(jìn)胰島素的分泌

B. 當(dāng)人的手被針刺時，可以通過“外刺激→a→c→d→f”，使手縮回

C. 人在寒冷的條件下，可以通過“外刺激→a→c→d”，使腎上腺素分泌增加

D. 人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程

【答案】B

【解析】飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)刺激→a→c→d”，促進(jìn)胰島素的分泌，A正確；當(dāng)人的手被針刺時，可以通過“外刺激→a→b”，使手縮回，B錯誤；人在寒冷的條件下，可以通過“外刺激→a→c→d”，使腎上腺素分泌增加，C正確；人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程，即甲狀腺激素影響下丘腦的分泌，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊．科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌性激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理

B. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精

C. 為了進(jìn)一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

D. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸正確的說法是（ ）

A．真核細(xì)胞沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸，沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP

D．有氧呼吸的酶只分布在線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是

A.果膠酶特指分解果膠的一種酶

B．果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸

C.植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶

D．組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)變化改變化學(xué)物質(zhì)顏色的觀察類實驗稱為顏色反應(yīng)，下列關(guān)于顏色反應(yīng)的敘述，正確的是（ ）

A. 可分別用酸性重鉻酸鉀和雙縮脲試劑鑒定CO2和蛋白質(zhì)

B. 口腔上皮細(xì)胞可通過染色觀察核酸的分布，也可用健那綠染色觀察線粒體的結(jié)構(gòu)

C. 檢測酵母菌呼吸作用產(chǎn)物時，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液驗證是否生成酒精

D. 斐林試劑、甲基綠吡羅紅混合染色劑均需現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以洋蔥為實驗材料，可以完成的實驗是

A. 鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實驗

B. 根尖細(xì)胞分裂旺盛，前期細(xì)胞可觀察到四分體

C. 內(nèi)表皮顏色淺，可用于檢測是否有還原性糖的材料

D. 根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等密切相關(guān)。請回答與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：

I. 在反射活動中，神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如下圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元

（1）能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制的是模式______________（I、II、III）。

（2）模式I中，若神經(jīng)元①興奮導(dǎo)致神經(jīng)元②興奮，則對神經(jīng)元③的作用效果是____________，神經(jīng)元④的電位變化情況是________________________。

（3）摸式III中，若神經(jīng)元⑤興奮會導(dǎo)致神經(jīng)元⑦興奮；但若神經(jīng)元⑥興奮后神經(jīng)元⑤再興奮，神經(jīng)元⑦卻不產(chǎn)生興奮，可能的原因是_____________________。

II.骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞產(chǎn)生、分化和成熟的場所，用大劑量X射線照射小鼠，小鼠喪失全部特異性免疫功能，只有輸入淋巴細(xì)胞后小鼠才能恢復(fù)免疫功能�，F(xiàn)對切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理，請分析回答問題。

（4）若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠的細(xì)胞免疫功能________（能、不能）恢復(fù)；若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞，小鼠的特異性免疫功能全部恢復(fù)，該事實說明體液免疫功能的實現(xiàn)需要_____________的共同參與。

（5）在小鼠特異性免疫過程中起作用的免疫細(xì)胞有____________________。

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