圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中,一動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控圖.該動(dòng)物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)(注:環(huán)境中的動(dòng)物容納量是指環(huán)境資源能承載的最大動(dòng)物數(shù)量).

(1)圖一自動(dòng)調(diào)控圖模型為
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)若圖一表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請(qǐng)你依圖提出更有效的滅鼠方案
 

(3)圖二表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③、④代表生理過(guò)程.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
a.生物群落的是
 
(填字母).
b.①表示的生理過(guò)程是
 
,圖中表示相同生理過(guò)程的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
c.上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上,則其群落演替類型于
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),群落的演替
專題:
分析:圖二表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,A表示生產(chǎn)者、B表示分解者、C、D均為消費(fèi)者.
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定能力.
(1)原因:自我調(diào)節(jié)能力(負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ))
(2)能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過(guò)自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.
生物群落:生活在一定生境中的全部生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)以各種方式彼此作用、相互影響而形成的整體.
解答: 解:(1)圖一自動(dòng)調(diào)控圖模型結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化,故屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量,故可通過(guò)使老鼠生存的環(huán)境阻力增加的方法滅鼠.
(3)生物群落是指生活在一定生境中的全部生物的整體,故A、B、C、D屬于生物群落.A、E之間箭頭是雙向的,故①表示的生理過(guò)程是光合作用,②、③、④表示呼吸作用.上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上,則其群落演替類型于次生演替.
故答案為:(1)負(fù)反饋
(2)使老鼠生存的環(huán)境阻力增加(其他合理答案也得分)
(3)A、B、C、D     光合作用         ②、③、④次生演替
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、反饋調(diào)節(jié)機(jī)制等知識(shí)點(diǎn)的理解,意在考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體的表皮細(xì)胞中可以找到,而在蠶豆葉表皮細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是( 。
A、中心體B、高爾基體
C、葉綠體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

5月31日是世界無(wú)煙日,控?zé)熡殖蔀槿藗儚V泛關(guān)注的話題.如圖為一幅禁煙宣傳畫,吸煙有害健康的主要原因是煙草中所含的大量放射性致癌物質(zhì)可能引起( 。
A、基因重組B、基因突變
C、聯(lián)會(huì)紊亂D、細(xì)胞分裂受抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的
B、圖中A點(diǎn)時(shí)刻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C、A→B段的限制因素主要是CO2
D、小室內(nèi)O2總量最大時(shí)刻是16點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

因懷疑某加工廠對(duì)鄰近河水產(chǎn)生污染,進(jìn)行檢測(cè):自上而下沿河取水樣1、2、3、…10份,其中5號(hào)水樣離工廠最近,進(jìn)行如下檢測(cè):①檢測(cè)水樣中的浮游生物數(shù)量;②濾除水樣中全部浮游生物后,每份水樣分3等份,其中2份分別添加兩種不同的無(wú)機(jī)鹽(N和P),1份作為對(duì)照.然后加入標(biāo)準(zhǔn)量的浮游生物,放置在陽(yáng)光下若干天,再檢測(cè)水樣中浮游生物量,得數(shù)據(jù)如下:
水樣號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 水樣中浮游生物數(shù)量
(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3
0.2 0.3 0.3 1 10 10 7 7 6.5 6.5
2 添加P后若干天后,浮游生物數(shù)量
(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3
1 1.5 2 2.5 20 19 18 18 17 18
3 添加N后若干天后,浮游生物數(shù)量(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3 8 9 9.5 10 11 9.5 7.5 7.5 7 7
4 不添加任何無(wú)機(jī)鹽若干天后,浮游生物數(shù)量(百萬(wàn)細(xì)胞/mm3 0.2 0.3 0.3 1 10 9 7 7 6.5 6.5
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="y0aqyyq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)本實(shí)驗(yàn)的10份水樣最好采取
 
取樣法.
(3)進(jìn)行浮游生物計(jì)數(shù)時(shí)使用了血球計(jì)數(shù)板(注:該計(jì)數(shù)板中1個(gè)大方格中有16個(gè)中方格),假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,5個(gè)中方格中浮游生物總數(shù)為50個(gè),則1ml的培養(yǎng)液中有浮游生物數(shù)量為
 

(4)從上表檢測(cè)結(jié)果可以看出,工廠上游的浮游生物增長(zhǎng)的主要限制因素是
 
工廠下游的浮游生物增長(zhǎng)的主要限制因素是
 

(5)檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

羅非魚屬熱帶魚類,適宜溫度為22-35℃.當(dāng)水溫驟降后,其體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列生理生化變化,如圖為調(diào)節(jié)過(guò)程之一.請(qǐng)回答:
(1)低溫刺激引起皮質(zhì)醇分泌增多,從而提高
 
速率,以滿足能量需要,該過(guò)程屬干
 
調(diào)節(jié).血糖水平在低溫刺激初期顯著上升,原因可能是
 
大量分解
(2)當(dāng)皮質(zhì)醉分泌過(guò)多時(shí),魚體會(huì)通過(guò)
 
調(diào)節(jié)機(jī)制抑制
 
的分泌活動(dòng).
(3)在低溫刺湯2hF,血清中谷草轉(zhuǎn)氨酶的活性提高,而該酶正常清況下存在于肝細(xì)胞內(nèi),這表明部分肝細(xì)胞
 
.24h后血清中溶菌酶活力顯著下降,表明機(jī)體的
 
能力降低.
(4)在低溫刺激下,熱休克蛋白Hsp70含量明顯增加,表明魚體可能通過(guò)增加Hsp70基因的
 
,抵抗低溫的不良影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出甲圖中a的結(jié)構(gòu)通式
 

(2)甲圖中C1→C2表示的生理過(guò)程是
 
;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是
 

(3)硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
.若將[9]用蛋白酶處理會(huì)獲得長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是
 

(4)乙圖細(xì)胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有
 
.(填標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞膜功能的是( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是( 。
A、酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)而產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體
B、雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體而加工的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核而翻譯的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
D、葡萄糖合成的場(chǎng)所是葉綠體而分解的場(chǎng)所是線粒體

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