3.將小麥種子浸泡在水中1分鐘,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明( 。
A.胚成活,胚乳死亡B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚與胚乳均成活D.胚與胚乳均已死亡

分析 細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.

解答 解:細胞膜的功能特點具有選擇透過性,紅墨水中含有有機物大分子,不能通過活細胞膜進入細胞,則胚為白色說明胚是活的,胚乳為紅色說明胚乳已死亡.
故選:A.

點評 本題考查細胞膜的功能特點的相關(guān)實例,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際,解題的關(guān)鍵是理解生物膜的選擇透過性功能具有生物活性,當細胞死亡后,生物膜的選擇透過性功能喪失,成為全透性膜,因此可以通過檢測細胞膜是否具有選擇透過性鑒定細胞死活,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是其他條件均為最適情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實驗結(jié)果,以下分析正確的是( )

實驗一(乳糖濃度為10%)

實驗二(酶濃度為2%)

酶濃度

相對反應(yīng)速率

乳糖濃度

相對反應(yīng)速率

0

0

0

0

1%

25

5%

25

2%

50

10%

50

4%

100

20%

65

5%

200

30%

65

A.實驗一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再增大

B.實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率會增大

C.實驗二若將反應(yīng)溫度提高5℃,相對反應(yīng)速率將增大

D.實驗一的自變量是酶濃度,實驗二的自變量是乳糖濃度

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗:

實驗1:在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液,pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:

該實驗的課題是: 。

實驗中的自變量是 。

各實驗組均在30℃下進行的原因是 。

實驗2:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗1。

分別測定實驗1、2中過氧化氫在相同時間內(nèi)含量變化,繪制成如圖1所示曲線,請回答:

曲線A是實驗 (填1或2)的結(jié)果。

圖1中兩曲線最低點位于橫坐標同一位置的原因是。

圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物對酶所催化反應(yīng)速率的影響。請在圖上畫出:

①如果在A點時,將溫度提高5℃時的曲線變化;

②如果在B點時,向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化;

③如果在C點時,加入大量pH為1.8的HCl的曲線變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某高等植物葉肉細胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細胞內(nèi)還應(yīng)具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體等多種細胞器
B.2和4分別是葉綠體和液泡,在任何一個植物細胞中都可以找到
C.3是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的中心
D.1、2結(jié)構(gòu)均為雙層膜的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中字母a-f代表反射弧的各部分,其中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.
(2)圖乙是圖甲中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙表示的結(jié)構(gòu)是突觸,興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元興奮或抑制.
(3)在丙圖中,若刺激a點時膜內(nèi)外電位變化是由內(nèi)負外正變化為內(nèi)正外負,興奮在a上傳導(dǎo)的特點是雙向.
(4)在反射弧中,圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.若刺激圖丙中b點,圖中abcde(acde)點可產(chǎn)生興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于中心體的敘述,錯誤的是( 。
A.是動物細胞特有的細胞器B.每個中心只有兩個中心粒組成
C.組成成分中沒有磷脂D.與細胞的有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)與其基本組成單位,對應(yīng)錯誤的是( 。
A.抗體--氨基酸B.糖原--葡萄糖C.DNA--脫氧核苷酸D.脂肪--磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,下面有關(guān)該過程敘述正確的是( 。
①此過程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林
②此過程屬于初生演替,最終一定能演替成為森林
③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田
④該雜草地動物沒有分層現(xiàn)象,所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
⑤動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,群落有垂直結(jié)構(gòu).
A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是高等動物肝細胞糖代謝過程的示意圖,請回答有關(guān)問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的載體蛋白,葡萄糖進入肝細胞后,可能被徹底氧化分解為生命活動提供能量;也可能合成肝糖原儲存在肝細胞中;也可能經(jīng)過復(fù)雜的變化合成物質(zhì)[B]脫氧核苷酸,成為DNA的基本組成單位.
(2)胰高血糖素(一種激素,分泌蛋白)能調(diào)節(jié)肝臟中的糖代謝過程,科學(xué)家可采用同位素標記法(方法)研究了胰島細胞合成、分泌胰高血糖素的過程.胰島細胞分泌的胰高血糖素隨血液到達全身各處,與肝細胞細胞膜(細胞膜/線粒體膜/核膜)上的受體結(jié)合,從而調(diào)節(jié)糖代謝過程.在調(diào)節(jié)糖代謝過程中,胰高血糖素不能(能/不能)降低相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能.

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