【題目】某人體內(nèi)一細胞正處于細胞分裂的某時期,其部分染色體的示意圖如圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.該細胞的子細胞為次級精母細胞或第一極體

B.等位基因的分離只能發(fā)生于該時期

C.該細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型有aYaXb、AXb

D.形成該細胞的過程發(fā)生了染色體畸變和基因突變

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。該細胞中姐妹染色單體上含有等位基因Aa,說明其發(fā)生過基因突變或交叉互換;且1號和2號染色體形態(tài)差異較大,說明可能是X、Y染色體。

A、根據(jù)以上分析可知,該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分,為初級精母細胞,因此其子細胞為次級精細胞,A錯誤;

B、由于該細胞內(nèi)的姐妹染色單體上存在等位基因,因此等位基因的分離可以發(fā)生于該時期和減數(shù)第二次分裂的后期,B錯誤;

C、根據(jù)以上分析可知,該細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型有aYaXb、AXbC正確;

D、識圖分析可知,形成該細胞的過程發(fā)生了基因重組或者基因突變,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為菠菜葉肉細胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑,①~④表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是

H2O [H] C6H12O6 [H] H2O

A.圖中①②過程發(fā)生在葉綠體,③④過程發(fā)生線粒體

B.圖中過程①和過程③產(chǎn)生的[H]為同一種物質(zhì)

C.圖中H2O的氫原子通過過程①②全部轉(zhuǎn)移到C6H12O6

D.圖中過程③④為放能反應(yīng),過程②為吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當pH升高時,溶酶體膜上與H+Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6

B.pH4.6時,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C.TPC通道打開時,Na+順濃度梯度進入細胞溶膠

D.pH升高時,更多的H+以協(xié)助擴散方式進入溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為自然環(huán)境中典型的生物種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.ab段的曲線發(fā)生變化的原因是食物充足

B.cd段的曲線發(fā)生波動的原因是出生率的變化

C.防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量,使之不超過a

D.在草場中,應(yīng)該使牲畜數(shù)量保持在c點,以最大限度地利用草場資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.人工生態(tài)系統(tǒng)可以充分利用環(huán)境資源為人類服務(wù)。圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng):請回答下列問題:

(1)圖中水蚤屬于第________營養(yǎng)級。群落中物種數(shù)目的多少稱為___________。圖中所含成分不能成生物群落,原因是缺少_____________。

2)如果圖中小球藻能提供10000kJ的能量,那么烏鱧占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最高能量值為__________kJ。為了保證該魚塘的有機物輸出量,需要大量投放餌料,則流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________________________________。

3)捕魚時要控制網(wǎng)眼大小,只捕捉較大的魚,從種群特征的角度分析其意義是保持魚種群的年齡組成為_____________,有利于魚種群數(shù)量快速恢復(fù)。在人工養(yǎng)殖中,要及時清除魚塘中的烏鱧,其目的是_______________________________________

4)某個季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的_____________(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

Ⅱ.某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木從,下圖表示灌木從某階段田鼠的種群數(shù)量變化。表格為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳,但可以計算出來。

營養(yǎng)級

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

248×1011

20×1011

169×1010

28×1010

31×109

46×108

66×108

153×109

?

80×107

40×107

23×108

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________________________________________________________。

2)圖中N點時出生____________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。能量在第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。

3)用標志重捕法方法來調(diào)查田鼠種群密度,若標記后個體被重捕的幾率下降,則估算值比實際值____________(偏高、偏低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蓖麻種子的胚乳組織中的脂肪含量為種子的70%,為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A.圖甲中脂肪含量下降的原因是脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,進而轉(zhuǎn)化為蔗糖、葡萄糖

B.圖乙中第7~10天萌發(fā)種子(含幼苗)干重的下降有利于促進種子的萌發(fā)

C.圖乙中,前7天干重在增加,導(dǎo)致干重增加的主要元素是碳

D.向萌發(fā)第10天的種子勻漿中滴加本尼迪特試劑,經(jīng)水浴加熱,勻漿會出現(xiàn)紅黃色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茶樹的產(chǎn)量取決于樹冠的整體光合能力。為研究不同冠層葉片的光合能力,某同學(xué)摘取茶樹不同冠層的葉片,在相同且適宜的條件下進行了對比測定,結(jié)果如下圖。

請回答:

1)光合作用中卡爾文循環(huán)形成的第一個糖產(chǎn)物是________,在穩(wěn)定環(huán)境中,它大部分用于__________。

2)圖中光照強度為00.25 klx時,下層葉片的CO2固定速率始終___(大于/等于/小于)中層葉片。光照強度為0.250.50 klx時,CO2固定速率最低的是____葉片,其低于另外兩組的原因_____(是/不是)光照強度較小。

3)在1.25Klx光照條件下,中層葉片的葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____,此時上層葉片真正光合速率的相對值為____

4)研究表明,在保持適當濕度的前提下適度施氮肥能明顯提高光合速率,其原因主要是施氮肥可促進葉肉細胞內(nèi)光合色素和____含量提高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為應(yīng)對“垃圾圍城”危機,很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列敘述正確的是(

A.垃圾分類處理實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用

B.微生物能分解垃圾,說明城市生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自我調(diào)節(jié)能力

C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染,降低了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.這些措施有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動主要受多種激素調(diào)節(jié)。請回答下列有關(guān)問題:

1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是___________,它是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物,它是由___________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。

2)下圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)后,胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況。

若在該圖的右側(cè)給予單側(cè)光照射,θ不變化的原因是______________________。

3)某生物興趣小組將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為AB、C三組。A組不進行任何處理,B組除去頂芽,C組不去頂芽用細胞分裂素處理側(cè)芽,一段時間后發(fā)現(xiàn),C組側(cè)芽長度大于A組,小于B組。這個實驗證明細胞分裂素可___________

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