生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（　　）
①生產(chǎn)者　    ②消費者　    ③分解者　    ④非生物的物質(zhì)和能量
⑤營養(yǎng)結(jié)構(gòu)　  ⑥物質(zhì)循環(huán)　  ⑦能量流動    ⑧信息傳遞．
A、①②③④
B、⑤⑥⑦⑧
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥⑦⑧
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的成分是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌．在生態(tài)系統(tǒng)中，土壤、水中含有細菌、真菌屬于分解者．非生物主要包括陽光、空氣、水、土壤等環(huán)境因素．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．
解答： 解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的成分又分為生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者．非生物主要包括陽光、空氣、水、土壤等環(huán)境因素，C正確．
故選：C．
點評：掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是解決本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

月季有花中皇后之稱，是當今世界上最重要的觀賞植物種類之一．野生月季多是二倍體（2n=14），而幾乎所有栽培品種都是四倍體（4n=28）．下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）選擇合適的花粉發(fā)育時期是提高誘導成功率的重要因素．這是因為并不是任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體．在花粉發(fā)育過程中，只有某一個時期對離體刺激敏感．一般來說選用
 
期的花粉成功率最高．選擇花粉時，一般要通過
 
來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用焙花青-鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成
 
色．
（2）如圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于
 
．
（3）由栽培品種脫分化形成的胚狀體或愈傷組織細胞內(nèi)含有
 
個染色體組，最終長成的植株稱為
 
倍體．
（4）無菌技術(shù)也是成功誘導出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌．需要滅菌的是
 
（填編號）、需要消毒的是
 
（填編號）．
①培養(yǎng)基�、谂囵B(yǎng)皿�、劢臃N環(huán)�、芑ɡ佟、輰嶒灢僮髡叩碾p手�、奕清F形瓶
（5）常用的滅菌方法有
 
滅菌、高壓蒸汽滅菌和
 
滅菌．
（6）菊花的植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是
 
．
①外植體消毒�、谥苽銶S培養(yǎng)基　③接種　�、芘囵B(yǎng)�、菰耘唷、抟圃�
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學是一門實驗科學．下列有關(guān)生物學實驗的敘述正確的是（　　）
A、從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在層析液中，不同色素溶解度不同
B、用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C、用不同濃度的生長素溶液處理扦插的枝條，生根數(shù)量可能相同
D、探究光照強度對水生植物的影響時，可選擇不同不同強度光照和一套實驗裝置進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
①凝集原和抗毒素都是抗體
②各種細胞器的增生都是在細胞分裂間期進行的
③馬鈴薯的塊莖無氧呼吸釋放出二氧化碳
④微量元素B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，缺少B時花藥和花絲萎縮．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為（　�。�
A、①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A
B、①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab
C、①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab
D、①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物圈中碳循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分．下列有關(guān)該圖的分析正確的是（　�。�
A、圖中生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是A→B→C
B、③⑤⑦都屬于細胞呼吸
C、碳循環(huán)具有全球性，氮循環(huán)不具有全球性
D、提高③過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為AA的個體占30%，基因型為Aa的個體占60%．a(chǎn)a的個體占10%．基因A的頻率是（　�。�
A、30%B、40%
C、60%D、80%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是（　�。�
A、溫度不同
B、pH不同
C、酶濃度不同
D、反應物濃度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下資料回答問題．
資料：美國科學家已經(jīng)在實驗室中成功培育出膀胱，并順利移植到7名患者體內(nèi)．該培育過程是：從患者的膀胱上取下普通郵票一半大小的活細胞樣本，膀胱從外到內(nèi)是由三層構(gòu)成，即肌肉、膠原質(zhì)和膀胱上皮．將活細胞樣本中膠原質(zhì)剝下，將肌肉細胞和膀胱上皮細胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，約一周后將這些細胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質(zhì)制成的“支架”上繼續(xù)培養(yǎng)，再過7周左右，原先的數(shù)萬個細胞已經(jīng)繁殖到15億個左右，布滿“支架”，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外．醫(yī)生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面．這樣新器官會繼續(xù)生長并與老器官“重組”取代老器官中喪失功能的部分．培育過程如圖所示．
（1）a過程屬于細胞工程中的
 
，其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液含有的營養(yǎng)成分的主要不同點是前者含有
 
．
（2）b過程由數(shù)萬個細胞繁殖到15億個細胞是
 
的結(jié)果，上述過程中不但需要無菌、無毒的環(huán)境、適宜的營養(yǎng)，還需要適宜的
 
環(huán)境．
（3）新器官與老器官的“重組”
 
（是、否）為基因重組？因為新器官與老器官的
 
相同．
（4）“新膀胱”移植后，
 
（是、否）會成為抗原？因為新老器官具有
 
蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
（5）除上述方法外，還可將患者的體細胞核移入去核的
 
中，這是利用體細胞
 
技術(shù)，形成相應組織、器官．

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