【題目】若基因型為AaBbCCDDee的個(gè)體與基因型為AABbCcDDEe的個(gè)體交配，在子代中，純合子的比例應(yīng)是(　　)

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

【答案】C

【解析】每對(duì)性狀單獨(dú)研究，Aa與AA子代純合子比例為1/2，B b與Bb子代純合子比例是1/2，CC與Cc子代純合子比例是1/2，ee與Ee子代純合子比例為1/2，所以AaBbCCDDee的個(gè)體與基因型為AABbCcDDEe的個(gè)體交配，在子代中純合子的比例（1/2）4=1/16。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是

A. DNA復(fù)制和中心體復(fù)制 B. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 著絲點(diǎn)的分裂和核膜的解體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖甲所示應(yīng)通過才能觀察，圖乙屬于（填“物理”或“概念”）模型．
（2）圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)），含有RNA的結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)）．
（3）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的（填圖中編號(hào)）．欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用 ． 為了研究圖乙所示生理過程，一般采用 ．
（4）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)，Ca2+通道在神經(jīng)調(diào)節(jié)和肌肉收縮過程中起重要作用．圖1表示由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，突觸間隙中的Ca2+通過Ca2+通道內(nèi)流，會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．圖2表示興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起肌肉收縮的部分過程，當(dāng)乙酰膽堿（Ach）作用于A（Ach受體兼Na+通道）時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，將興奮傳導(dǎo)至B時(shí)，C（Ca2+通道）打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）若抑制圖1中甲細(xì)胞膜上的Ca2+通道，乙細(xì)胞檢測(cè)不到動(dòng)作電位，其原因是 ．
（2）圖1中細(xì)胞乙以方式釋放5羥色胺到突觸間隙，在與丙上的受體結(jié)合后，細(xì)胞丙對(duì)離子的通透性（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變．
（3）圖2中神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中（結(jié)構(gòu)）組成部分，當(dāng)Ach作用于A時(shí)，在骨骼肌細(xì)胞內(nèi)（選填“能”或“不能”）檢測(cè)到乙酰膽堿，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位，膜外發(fā)生的電位變化為 ．
（4）已知在圖2神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用．可推測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，肌肉會(huì)出現(xiàn)癥狀．
（5）已知細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）．臨床上血鈣含量偏高，肌肉會(huì)出現(xiàn)癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的株高性狀與兩對(duì)基因（A、a，B、b）有關(guān)，相關(guān)基因的作用機(jī)理如圖．請(qǐng)回答：
（1）植物激素BR與BR受體結(jié)合后，可促進(jìn)水稻細(xì)胞伸長，形成正常植株，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能；若A基因發(fā)生突變，從而（促進(jìn)/抑制）CYP724B1酶的合成，最終導(dǎo)致產(chǎn)生矮稈性狀．
（2）圖中B基因的作用可說明基因可以通過來控制生物性狀．
（3）科研人員通過誘變育種選育出一株純合矮稈水稻．據(jù)上圖分析，該植株的基因型可能有種．請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)方案，以初步確定該矮桿植株的基因型．實(shí)驗(yàn)步驟：
①將該植株與純合正常水稻雜交，得F1；②；
結(jié)果預(yù)測(cè)：若后代植株中，正常：矮桿= ， 則該植株的基因型可確定為；若后代植株中 ， 則該植株的基因型仍需進(jìn)一步確定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是

A. N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸

B. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)無氧呼吸的強(qiáng)度最低

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D. L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓熊的精原細(xì)胞中有42條染色體，它的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)染色體組成可能是（ ）

A. 20條常染色體＋X B. 20條常染色體＋Y

C. 40條常染色體＋XY D. 40條常染色體＋YY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過程①所用的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂后期
B.過程②中細(xì)胞數(shù)目增加，所含有機(jī)物不變
C.過程③獲取囊胚內(nèi)的滋養(yǎng)層，經(jīng)過程④形成大量胚胎干細(xì)胞
D.完成過程⑤的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使過氧化氫酶水解的酶是（ ）

A. 脂肪酶 B. 淀粉酶

C. 蛋白酶 D. 麥芽糖酶

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