下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A．生命活動的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)是生物大分子

B．核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子

C．淀粉、糖元、纖維素是提供能量的生物大分子

D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家們對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．薩頓利用假說-演繹法，得到基因在染色體上的推論
B．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
C．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科學(xué)家在進行細胞膜化學(xué)成分分析時，采用哺乳動物或人的成熟紅細胞作為實驗材料．將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)流出，再將流出細胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純凈的細胞膜（又稱血影）．有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來，使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍．
（1）如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？將紅細胞放在低滲溶液中，使其吸水脹破．
（2）紅細胞溶血后，流出細胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白，這種物質(zhì)的特性是能與氧氣結(jié)合，因而使紅細胞具有運輸氧氣的功能．
（3）“血影”的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，其中的脂質(zhì)主要是指磷脂．
（4）選取雞的紅細胞驗證細胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)可以嗎？若選用雞的紅細胞會得到什么結(jié)論？為什么？不可以．若選用雞的紅細胞，則磷脂形成的單分子層面積大大超過細胞膜面積的2倍．因為雞的紅細胞內(nèi)含有細胞核和各種細胞器，細胞核膜各種細胞器的膜與細胞膜在成分上基本一致．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示： 階段。

（2）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；

（3）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是 、 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是

A．人的紅細胞，將其放入生理鹽水中

B．人的白細胞，將其放入清水中

C．人的紅細胞，將其放入清水中

D．人的白細胞，將其放入生理鹽水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶只能催化淀粉的水解，而不能催化蔗糖的水解，這體現(xiàn)酶的作用具有

A．溫和性 B．高效性 C．專一性 D．隨意性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生給病人輸液時，常把藥劑溶解于生理鹽水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸餾水中。這是因為

A．蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

B．無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的

C．蒸餾水可增大細胞中自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情

D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細胞過度吸水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別為葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）a圖甲過程中，B在葉綠體基質(zhì)內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第三階段．
（3）b圖中番茄植株的光補償點是B、C．
（4）b圖中，如在10h時給番茄突然停止光照，則葉片中C3化合物的量會增加．
（5）若b圖是CO2為最適濃度時的番茄生長情況，現(xiàn)將密閉容器中CO2降到一半，其它條件不變，則圖中B點應(yīng)該右移．（選“左”或“右”）
（6）一晝夜后，該番茄植株是積累了還是消耗了有機物？消耗了，理由是密閉裝置中的氧氣含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物．

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