下列關(guān)于恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈橢球形便于觀察
B、通過同位素示蹤法證明了氧氣是葉綠體釋放出來的
C、實(shí)驗(yàn)材料先放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中以排除氧氣和光的干擾
D、根據(jù)產(chǎn)生氣泡的位置來確定綠色植物進(jìn)行光合作用的部位
考點(diǎn):光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題:
分析:恩吉爾曼把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里,用極細(xì)的光束照射水綿.顯微觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近;如將上述裝片完全暴光,則好氧性細(xì)菌集中在葉綠體所有受光部位周圍.
解答: 解:A、水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體大呈螺旋形便于觀察,A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)未用同位素示蹤法,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)材料先放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中以排除氧氣和光的干擾,C正確;
D、根據(jù)好氧性細(xì)菌聚集的位置來確定綠色植物進(jìn)行光合作用的部位,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)例解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

三磷酸腺苷是生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量提供者,下列ADP含量增加的過程是( 。
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、線粒體中的氫與氧結(jié)合
C、K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞
D、乙醇被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有丙氨酸、甘氨酸、精氨酸各若干,可以組成多少種三肽( 。
A、6種B、9種
C、12種D、27種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胰腺細(xì)胞中,與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是( 。
A、高爾基體、線粒體、核糖體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、核糖體、中心體、高爾基體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘氨酸的R基為-H,谷氨酸的R基為-C3H5O2,它們縮合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例為( 。
A、6:14:6
B、6:12:5
C、7:14:4
D、7:12:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示信息物質(zhì),符合該模型的是( 。
A、①腎上腺細(xì)胞,A抗利尿激素,②腎小管上皮細(xì)胞
B、①傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì),②中間神經(jīng)元
C、①胰島A細(xì)胞,A胰島素,②肌細(xì)胞
D、①下丘腦細(xì)胞,A促甲狀腺激素釋放激素,②甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞在分化過程中逐漸喪失發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B、個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程
C、細(xì)胞凋亡對(duì)多細(xì)胞生物完成正常發(fā)育起著重要作用
D、致癌因子通過誘導(dǎo)基因突變而導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙屬于原核生物,丁是真核生物
B、乙是低等植物,其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體
C、丙只有依賴其它生物的活細(xì)胞才能生活
D、丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題

(1)甲圖中具有核酸的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).②上的
 
在細(xì)胞互相識(shí)別時(shí)起重要作用.[4]
 
增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,膜上面附著有多種
 
,有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.
(2)與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是
 
,該生物同化作用的類型是
 

(3)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從圖丙中
 
開始到
 
為止.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是圖丙的
 
段.
(5)圖丁表示細(xì)胞分裂的
 
期,對(duì)應(yīng)圖丙中的
 
段.

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