A、用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈橢球形便于觀察 |
B、通過同位素示蹤法證明了氧氣是葉綠體釋放出來的 |
C、實(shí)驗(yàn)材料先放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中以排除氧氣和光的干擾 |
D、根據(jù)產(chǎn)生氣泡的位置來確定綠色植物進(jìn)行光合作用的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、線粒體中的氫與氧結(jié)合 |
C、K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞 |
D、乙醇被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體、線粒體、核糖體 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
C、核糖體、中心體、高爾基體 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6:14:6 |
B、6:12:5 |
C、7:14:4 |
D、7:12:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①腎上腺細(xì)胞,A抗利尿激素,②腎小管上皮細(xì)胞 |
B、①傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì),②中間神經(jīng)元 |
C、①胰島A細(xì)胞,A胰島素,②肌細(xì)胞 |
D、①下丘腦細(xì)胞,A促甲狀腺激素釋放激素,②甲狀腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞在分化過程中逐漸喪失發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 |
B、個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程 |
C、細(xì)胞凋亡對(duì)多細(xì)胞生物完成正常發(fā)育起著重要作用 |
D、致癌因子通過誘導(dǎo)基因突變而導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙屬于原核生物,丁是真核生物 |
B、乙是低等植物,其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體 |
C、丙只有依賴其它生物的活細(xì)胞才能生活 |
D、丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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