19．細(xì)胞內(nèi)含有N元素的生物大分子是（　�。�
A．蔗糖和糖原B．胰島素和DNA
C．氨基酸和乳糖D．血紅蛋白和纖維素

分析 1、幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成．
2、蛋白質(zhì)、核酸、多糖等都屬于生物大分子物質(zhì)，它們都以碳鏈為骨架，其單體分別是氨基酸、核苷酸和葡萄糖．

解答 解：A、蔗糖是一種二糖，不屬于生物大分子物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，DNA是核酸中的一種，二者的組成元素分別是C、H、O、N和C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)和核酸均屬于生物大分子物質(zhì)，B正確；
C、氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體，乳糖是二糖中的一種，二者均不屬于生物大分子物質(zhì)、且乳糖中不含N，C錯(cuò)誤；
D、血紅蛋白的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，纖維素是多糖中的一種，血紅蛋白和和纖維素均屬于生物大分子物質(zhì)，但纖維素中不含N，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記常見幾種化合物的元素組成、生物大分子的種類，明確各選項(xiàng)中所涉及化合物的化學(xué)本質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè)，中間用蔗糖不能透過而葡萄糖分子可以透過的半透膜分隔開，U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是（　�。�
A．甲先升高后降低最終低于乙B．甲只升高
C．甲先降低后升高最終低于乙D．甲只降低

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位（如圖-甲） ，但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化；后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者，如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失），則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)。圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者，II-1為染色體正常。

（1）個(gè)體Ⅰ-2的7或9號(hào)染色體上基因的 發(fā)生了改變。

（2）個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生 種配子，分別為 （用甲圖中的數(shù)字表示）。

（3）寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合 （用甲圖中的數(shù)字和符號(hào)表示）。

（4）Ⅲ-3已出生，其為7／9染色體易位攜帶者的概率是 。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為 。

（5）為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行 ，妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷，需要檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的 是否異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)B．所含的酶的功能都相同
C．都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D．都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于有氧呼吸敘述正確的是（　�。�
A．有氧呼吸第一階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行
B．有氧呼吸第二階段有CO2生成
C．有氧呼吸釋放能量比無氧呼吸少
D．原核生物不進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
D．淀粉、糖原、纖維素和乳糖都是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．在雞蛋清中加入一些食鹽，就會(huì)看到白色的絮狀物，此時(shí)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
B．把雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，其中有些肽鍵斷裂
C．雖然蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量很少，但是在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起主要作用
D．高爾基體主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了預(yù)防嬰幼兒佝僂病的發(fā)生，醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要常帶孩子在室外活動(dòng)，理由之一是（　�。�
A．有利于骨細(xì)胞的分裂增生B．有利于維生素D的吸收
C．有利于Ca、P的吸收D．有利于形成正確的姿態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[6]結(jié)構(gòu)中突觸，信號(hào)的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（4）給①處一個(gè)適宜刺激，在⑤處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)榇碳な耿鬯谏窠?jīng)元興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的結(jié)合，導(dǎo)致⑤處產(chǎn)生興奮，興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關(guān)．若⑤處神經(jīng)纖維上安有一電流計(jì)，則該電流計(jì)將發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)．

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