甲圖表示某高等動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

(1)甲圖中A處于
 
期,細(xì)胞中有
 
個(gè)染色體組;B處于
 
期,此細(xì)胞的名稱是
 
;C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為
 

(2)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是
 
,乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是
 

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在6~7時(shí)期染色體數(shù)目為
 
條.
考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;B圖中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;C圖中不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
乙圖中:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線.0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂.具體的時(shí)間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期.
解答: 解:(1)甲圖中A處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,細(xì)胞中有4個(gè)染色體組;B處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,此細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞;C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體.
(2)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3~4,乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用.
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是4~8.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在6~7時(shí)期,著絲點(diǎn)分裂后,染色體暫時(shí)加倍,數(shù)目為20條.
故答案為:
(1)有絲分裂后    4      減數(shù)第一次分裂后    初級卵母細(xì)胞   卵細(xì)胞和第二極體
(2)3~4      受精作用         
(3)1~6      4~8       
(4)20
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖形和解決問題的能力;根據(jù)斜線的有無,若無斜線代表染色體變化,先減半再增終減半代表減數(shù)分裂,加倍后再恢復(fù)代表有絲分裂;有斜線代表DNA變化,連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂,1次直線下降代表有絲分裂.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)膜具有一定的流動性,又比較堅(jiān)實(shí).質(zhì)膜比較堅(jiān)實(shí)的原因是( 。
A、脂雙層內(nèi)部有膽固醇
B、脂雙層內(nèi)部有蛋白質(zhì)
C、脂雙層內(nèi)外表面有膽固醇
D、脂雙層內(nèi)外表面有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請回答下列問題.
(1)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是
 
(用圖中的字母回答).
(2)對于真核生物來說,a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
 
期,基因突變發(fā)生于
 
過程中(用圖中的字母回答).
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是
 
,也可發(fā)生在
 
中,d過程需要
 
酶.
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的是
 

(5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的
 
過程(用圖中的字母回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同(  )
A、酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、H2O在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“觀察葉綠體”中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、感受器可將光刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞方式相同
C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮
D、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號).
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有
 

(5)正常人②內(nèi)的pH通常維持在
 
之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

“進(jìn)行性營養(yǎng)不良癥”是由位于X染色體上隱性致病基因控制的一種遺傳病.如圖為某家系該遺傳病的遺傳系譜圖,Ⅲ5的致病基因來自Ⅰ代中的?( 。
A、1號B、2號C、3號D、4號?

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、③指的是細(xì)胞內(nèi)液,存在于細(xì)胞內(nèi),約占體液的
2
3
B、體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C、圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D、正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對行為的一組是( 。
A、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B、線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C、細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D、線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

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