A. | 用同位素標(biāo)記法探索DNA的復(fù)制方式,無論用N14還是P32都可進(jìn)行 | |
B. | 取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 | |
C. | 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素在層析液中溶解度最高 | |
D. | 測定動物的呼吸作用時(shí),在光下或暗處進(jìn)行對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響不明顯 |
分析 閱讀題干,明確知識點(diǎn),本題是描述課本中實(shí)驗(yàn)的操作和判斷,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,采用逐項(xiàng)分析和排除的方法綜合作答.
解答 解:A、DNA的組成元素有C、H、O、N、P,所以用同位素標(biāo)記法探索DNA的復(fù)制方式,無論用N14還是P32都可進(jìn)行,A正確;
B、研磨時(shí)沒有加入CaCO3,葉綠素被破壞,B錯(cuò)誤;
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,說明葉綠素含量最多,C錯(cuò)誤;
D、呼吸作用不需要光,所以測定動物的呼吸作用時(shí),在光下或暗處進(jìn)行對實(shí)驗(yàn)不影響,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題主要考查科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,解決這類題目需要平時(shí)注意積累,將各種方法放到一起進(jìn)行比較理解進(jìn)行記憶.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和類脂 | B. | 自由水和葡萄糖 | C. | 結(jié)合水和蛋白質(zhì) | D. | 自由水和油脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 線粒體、中心體 | C. | 核糖體、葉綠體 | D. | 液泡、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA | B. | 核膜 | C. | DNA | D. | 核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的組裝、釋放 | |
B. | 細(xì)菌提供條件,合成噬菌體DNA、蛋白質(zhì) | |
C. | 親代噬菌體DNA在細(xì)菌內(nèi)多次復(fù)制 | |
D. | 親代噬菌體將DNA注入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),形成很多完全相同的噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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