A、從能量流動的特點來看,E捕食生物B和C最為經(jīng)濟 |
B、生物G是一種雜食性動物,它占有四個不同的營養(yǎng)級 |
C、生物H占有三個不同的營養(yǎng)級,它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定 |
D、太陽能經(jīng)由生物A和B的光合作用而輸入到生態(tài)系統(tǒng)中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量上升 | ||
B、液泡內(nèi)部的糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)對細胞內(nèi)部環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用 | ||
C、當(dāng)種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,
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D、劇烈運動時,肌細胞中的
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、11.2J/(cm2?a) |
B、5.6J/(cm2?a) |
C、22.4J/(cm2?a) |
D、56J/(cm2?a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸破壞了細胞壁 |
B、鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 |
C、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 |
D、花青素不溶于水而溶于鹽酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用 |
B、E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多 |
C、D點開始進行光合作用,H點光合作用消失 |
D、該植物在這一天中表現(xiàn)出生長現(xiàn)象 |
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