鵝肝是一種西餐食材,填飼碳水化合物誘導(dǎo)肥肝的生成伴隨著血漿胰島素濃度的升高.
(1)胰島素濃度升高能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速
 
,從而降低血糖濃度.
(2)為探究胰島素濃度升高對(duì)鵝肝細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和細(xì)胞增殖的影響,研究人員利用不同濃度的胰島素分別處理體外培養(yǎng)的鵝肝細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果如下:
              胰島素濃度( nmol/L)
物質(zhì)含量
050100150200
總蛋白濃度(g/L)1012141617
總DNA相對(duì)含量0.40.540.600.620.70
①獲得細(xì)胞懸浮液需要用
 
酶處理鵝肝組織,培養(yǎng)時(shí)需要在培養(yǎng)基中加入
 
等天然成分,并首先保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于
 
的環(huán)境.
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,需要測(cè)定的樣品總數(shù)為
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述如下:
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:①無菌、無毒的環(huán)境:消毒、滅菌;添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).③溫度和PH.④氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的pH.
解答: (1)胰島素濃度升高能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速 攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度.
(2)①用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)酶處理鵝肝組織獲得細(xì)胞懸浮液需要,培養(yǎng)時(shí)需要在培養(yǎng)基中加入血清(血漿)等天然成分,并首先保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌、無毒的環(huán)境.
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素濃度,實(shí)驗(yàn)組五組,而每個(gè)處理做3個(gè)重復(fù),要測(cè)定總蛋白濃度和總DNA相對(duì)含量,則需要測(cè)定的樣品總數(shù)為30.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述如下:在一定范圍內(nèi)(0~200nmol/L胰島素),隨著胰島素濃度的升高,鵝肝細(xì)胞總蛋白濃度和總DNA相對(duì)含量逐漸提高.
故答案為:
(1)攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖
(2)①胰蛋白酶(膠原蛋白酶)血清(血漿)無菌、無毒
②胰島素濃度                      30
③在一定范圍內(nèi)(0~200nmol/L胰島素),隨著胰島素濃度的升高,鵝肝細(xì)胞總蛋白濃度和總DNA相對(duì)含量逐漸提高
點(diǎn)評(píng):本題考查胰島素、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)分析的問題,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)核酸的敘述,正確的是( 。
A、DNA和RNA在組成上只是含氮堿基的種類不同
B、黃瓜細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到4種產(chǎn)物
C、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
D、DNA通常是單鏈的,RNA通常是雙鏈的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是不同條件對(duì)某植物光合作用的影響.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn);圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下植物葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是
 
,B點(diǎn)時(shí),為植物葉肉細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有
 
、
 
,C點(diǎn)時(shí),葉綠體中磷酸分子的移動(dòng)方向是
 

(2)圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
,若圖中其它條件不變,圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)?div id="j1y4y0y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
點(diǎn)時(shí)(填字母),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升.
(3)圖乙顯示隨著土壤含水量降低,植物的氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2 濃度
 
,對(duì)此現(xiàn)象的推測(cè)是:缺水狀態(tài)下會(huì)導(dǎo)致光合產(chǎn)物的輸出變慢,細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最終阻礙了CO2的吸收利用.為判斷上述推測(cè)正確與否,將培養(yǎng)在
 
條件下的植物幼苗分為A、B兩組,A組植物幼苗進(jìn)行
 
處理,B組保持原有狀態(tài).若A組植物幼苗光合速率不變,則推測(cè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基對(duì),其中一條單鏈上A:C=1:4,另一條單鏈上G:C=2:1,則該雙鏈DNA中A與G之和是( 。
A、100個(gè)B、160個(gè)
C、200個(gè)D、2,10個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、從細(xì)胞系中獲取單個(gè)細(xì)胞來培養(yǎng),可能得到細(xì)胞株
B、從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎應(yīng)立即移至同期發(fā)情受體的相應(yīng)部位繼續(xù)發(fā)育
C、原生質(zhì)體的獲得需在較高滲透壓的溶液環(huán)境下進(jìn)行
D、克隆“多莉”時(shí)重組卵細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然復(fù)制了DNA,但基因的轉(zhuǎn)錄并未開始,所以不能合成卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)核桿菌侵入了巨噬細(xì)胞后,能抑制該巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體與吞噬泡結(jié)合,并在其內(nèi)大量繁殖.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、巨噬細(xì)胞攝取和處理結(jié)核桿菌的過程,伴隨著細(xì)胞膜和溶酶體膜成分的更新
B、該巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將結(jié)核桿菌抗原降解為多肽
C、巨噬細(xì)胞受到結(jié)核桿菌的刺激后可增殖分化
D、消滅侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌需要細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究.結(jié)果如圖,據(jù)圖分析正確的是(  )
A、南瓜突變體為上述激素合成缺陷型
B、生長(zhǎng)素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C、赤霉素對(duì)南瓜突變體生理作用明顯
D、生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某海域大黃魚種群的增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量的關(guān)系.有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A、要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)
B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易被捕食,則調(diào)查值偏高
C、a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長(zhǎng)型,c點(diǎn)時(shí)年齡組成為衰退型
D、c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量未達(dá)到K值,其增長(zhǎng)速率與a點(diǎn)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí),經(jīng)常換水可防止?fàn)根
B、解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性
C、漂洗目的是洗去解離液,所用的時(shí)間比解離長(zhǎng)
D、觀察時(shí)應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞,此區(qū)細(xì)胞排列緊密,有的正在分裂

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