某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長素進(jìn)行相關(guān)研究．結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、南瓜突變體為上述激素合成缺陷型
B、生長素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C、赤霉素對(duì)南瓜突變體生理作用明顯
D、生長素對(duì)正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：分析兩圖可推知，赤霉素和生長素都可以促進(jìn)正常南瓜莖的生長，但生長素的促進(jìn)作用具有兩重性，體現(xiàn)正常南瓜莖對(duì)其敏感性更高．如果激素對(duì)南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒有任何改變，說明不是．
解答： 解：A、激素對(duì)南瓜突變體作用后，南瓜突變體莖沒有明顯改變，說明不是激素合成缺陷型突變體，A錯(cuò)誤；
B、本實(shí)驗(yàn)沒有赤霉素和生長素共同作用的實(shí)驗(yàn)組，不能說明兩種激素的關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、看圖可知赤霉素對(duì)南瓜突變體生理作用不明顯，C錯(cuò)誤；
D、看圖可知：低濃度的生長素促進(jìn)正常南瓜莖的生長，高濃度的生長素抑制正常南瓜莖的生長，生長素對(duì)正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)是赤霉素對(duì)于促進(jìn)生長的作用，生長素的作用特點(diǎn)，本題考查的重點(diǎn)是對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、推理、判斷并獲取結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞中的某基因活化后，導(dǎo)致細(xì)胞癌變．相關(guān)推測最合理的是（　�。�
A、該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸
B、該基因活化后其細(xì)胞周期縮短
C、癌細(xì)胞表面的糖蛋白數(shù)量會(huì)明顯增多
D、癌細(xì)胞中DNA聚合酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、誘導(dǎo)人的成纖維細(xì)胞重編程為肝細(xì)胞的成果表明，已分化的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
B、高等哺乳動(dòng)物受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管，卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多，胚胎體積不斷增大
C、“克隆羊“、“試管羊“、“轉(zhuǎn)基因羊“在培育過程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
D、由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化樅而也體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

鵝肝是一種西餐食材，填飼碳水化合物誘導(dǎo)肥肝的生成伴隨著血漿胰島素濃度的升高．
（1）胰島素濃度升高能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速
 
，從而降低血糖濃度．
（2）為探究胰島素濃度升高對(duì)鵝肝細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和細(xì)胞增殖的影響，研究人員利用不同濃度的胰島素分別處理體外培養(yǎng)的鵝肝細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果如下：
              胰島素濃度（ nmol/L）
物質(zhì)含量		050100150200
總蛋白濃度（g/L）1012141617
總DNA相對(duì)含量0.40.540.600.620.70
①獲得細(xì)胞懸浮液需要用
 
酶處理鵝肝組織，培養(yǎng)時(shí)需要在培養(yǎng)基中加入
 
等天然成分，并首先保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于
 
的環(huán)境．
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
，需要測定的樣品總數(shù)為
 
．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述如下：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

裸鼠先天無胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺和淋巴細(xì)胞在免疫中的作用．

（1）哺乳動(dòng)物胸腺、脾臟等屬于器官，造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和
 
，產(chǎn)生各種血細(xì)胞．科研上將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)，能建立各種癌組織增長模型，這是利用裸鼠無胸腺缺乏免疫能力的特點(diǎn)．
（2）A組實(shí)驗(yàn)中，人胸腺組織移植到裸鼠后能成活，移植人造血干細(xì)胞一?定時(shí)間后，將部分裸鼠脾臟組織制成切片，然后用能識(shí)別人T細(xì)胞膜糖蛋白的抗體（結(jié)合熒光染料），發(fā)現(xiàn)脾臟組織出現(xiàn)被染色的細(xì)胞，同組其余裸鼠移植人胃癌細(xì)胞后，癌組織不能增長，請解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
，
 
，
 

（3）實(shí)驗(yàn)中，為研究T細(xì)胞的成熟與胸腺的關(guān)系，科研人員還設(shè)置了B組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請參照A組格式，填寫①、處理方式．
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究赤霉素、乙烯對(duì)花芽性別分化和莖生長的影響，以雌雄同株異花的苧麻為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表所示．
赤霉素或乙烯濃度（mg/L）雌花率=雌花數(shù)/開花總數(shù)莖生長的增高率=（實(shí)驗(yàn)組-對(duì)照組）/對(duì)照組
赤霉素乙烯赤霉素乙烯
00.4950.49500
500.1810.5890.379-0.0083
1000.2170.6280.575-0.0765
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，正確的是（　�。�
A、赤霉素可促進(jìn)苧麻雄花分化和莖的生長
B、乙烯對(duì)苧麻莖生長具有低濃度促進(jìn)的特點(diǎn)
C、乙烯能抵消赤霉素促進(jìn)苧麻雌花分化的作用
D、赤霉素、乙烯對(duì)苧麻細(xì)胞的基因表達(dá)均無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程；圖乙是某人體的基因型．據(jù)圖回答下列問題
（1）圖甲中a、b表示的生理過程是
 
，e過程是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了
 
的結(jié)果；人體內(nèi)存在基因Ⅰ（呼吸酶基因）、Ⅱ（胰島素基因）、Ⅲ（眼晶狀體蛋白基因），這三種基因中在甲圖的①②③④⑤⑥⑦細(xì)胞中都存在的基因是
 
（填序號(hào)），都要表達(dá)的基因是
 
（填序號(hào)）．
（2）圖乙所示的人體，其A、a控制的一對(duì)相對(duì)性狀與B、b控制的一對(duì)相對(duì)性狀在遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律
 
，該人體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為
 
，該人體在減數(shù)第二次分裂后期的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有染色體組
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究甲狀腺的功能，某同學(xué)提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干只未成年小鼠分為 2 組：
甲組：不切除甲狀腺（假手術(shù)）     乙組：切除甲狀腺
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄．
③對(duì)測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）
請回答：
（1）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖坐標(biāo)系中C、D線段分別表示甲、乙兩組的體長變化，請?jiān)趫D中分別用A、B線段畫出甲、乙兩組耗氧量的變化趨勢．
 

（2）上述分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，丙組：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)對(duì)某基因突變鼠和正常鼠的血糖濃度的影響如圖，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足
B、細(xì)胞無法將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)
C、進(jìn)食但不運(yùn)動(dòng)后，血糖濃度較低，說明細(xì)胞缺乏胰島素受體
D、進(jìn)食且運(yùn)動(dòng)后，血糖濃度更低，說明細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體

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同步練習(xí)冊答案