（2015•安慶一模）用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

C．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1：2

D．GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．我國(guó)大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的典型實(shí)例是“三北”防護(hù)林工程
B．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程是人類(lèi)征服、主宰自然的典型實(shí)例
C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程包括一系列森林或草原植被恢復(fù)工程和水土保持工程
D．退耕還林還草生態(tài)工程和防沙治沙生態(tài)工程都屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．雖然生物學(xué)科中各分支學(xué)科的思維有其特殊性，但基本過(guò)程卻又有許多相似之處，科學(xué)思維的基本過(guò)程的順序?yàn)椋ā　。?br />①分類(lèi)   ②觀察   ③推理   ④交流  ⑤建立模型．
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．①⑤③④②D．②③①⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷1（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•樂(lè)陵市校級(jí)期末）圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）F屬于 分裂；D→A屬于 分裂．

（2）圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做 、 ．

（3）寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型 ．

（4）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開(kāi)分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 、 階段（用數(shù)字表示）．

（5）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是 ，G中可能不含Y染色體的區(qū)段 ．

（6）發(fā)生基因重組的細(xì)胞是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•馬鞍山校級(jí)期末）若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上，β﹣珠蛋白基因中有一個(gè)A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．蒼耳的果實(shí)蒼耳子是一種比較常用的中藥材，科研人員利用蒼耳為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了研究．如圖1為在某光照強(qiáng)度和一定溫度條件下，二氧化碳濃度與蒼耳植株O2釋放量（單位葉面積•每小時(shí)）的對(duì)應(yīng)曲線．下表表示在其它條件適宜的密閉環(huán)境中，測(cè)定的環(huán)境因素對(duì)蒼耳光合速率的影響（光強(qiáng)單位為klx）．請(qǐng)分析回答：

CO2光強(qiáng)
吸收
速率
溫度		01246810
5℃-0.51.53.04.24.54.64.6
15℃-0.51.54.05.86.06.06.0
25℃-1.51.22.84.85.86.06.0
35℃-2.401.62.53.13.13.1
（1）據(jù)圖1可知，當(dāng)CO2濃度為400ppm時(shí)，蒼耳植株單位葉面積光合作用產(chǎn)生O2的量為100mg/h．b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2濃度高于（高于、低于、等于）葉綠體基質(zhì)中CO2濃度．與 b點(diǎn)相比，c點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量較高
（2）據(jù)表可知，溫度為35℃時(shí)，蒼耳植株呼吸作用最強(qiáng)．溫度及光照強(qiáng)度組合為溫度為35℃，光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，植株的代謝狀態(tài)可用圖中的b點(diǎn)表示．
（3）各種植物的開(kāi)花都要求一定的黑暗和光照時(shí)間，但“影響植物開(kāi)花的關(guān)鍵性因素是黑暗期的長(zhǎng)短，還是光照期的長(zhǎng)短”并不明確．為了探究影響蒼耳開(kāi)花的關(guān)鍵性因素，將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（時(shí)間單位：小時(shí)）．
①綜合圖1實(shí)驗(yàn)一和圖2實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是決定蒼耳開(kāi)花的關(guān)鍵性因素（條件及時(shí)間）
黑暗期的長(zhǎng)短，且黑暗至少9小時(shí)．
②除了實(shí)驗(yàn)涉及到的控制因素外，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性和可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)注意做到選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的植株；水肥等其它培養(yǎng)條件相同；進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．（答出一條即可）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�，如不處理�?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等．甲圖為某奶牛場(chǎng)將以上廢棄物置于水中制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖（出水口的水通過(guò)小河流入大河），乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，請(qǐng)回答：
（1）廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止微生物過(guò)多失水而死亡．厭氧池中的微生物主要作用是將廢水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物．
（2）初期，氧化塘藻類(lèi)大量繁殖，氧氣過(guò)度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加�。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過(guò)程屬于B調(diào)節(jié)．
A．負(fù)反饋          B．正反饋         C．激素          D．負(fù)反饋和正反饋
（3）后來(lái)，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類(lèi)減少，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類(lèi)進(jìn)行光合作用．氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高．
（4）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于無(wú)機(jī)鹽被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求．廢水不能過(guò)量流入氧化塘，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限．
（5）根據(jù)乙圖推測(cè)，小河中的無(wú)機(jī)鹽1-2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了無(wú)機(jī)鹽，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是溫度或光照．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)提取和分離血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的材料必需選用雞血
B．通過(guò)透析法可以去除樣品中分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)，此為樣品的粗提取
C．凝膠色譜法是利用蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)
D．電泳法是利用各種分子帶電性質(zhì)的差異及分子的大小和形狀不同進(jìn)行分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是（　�。�
A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到適宜溫度
B．實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是衣物上污漬的殘留程度
C．相同pH時(shí)，加酶洗衣粉洗滌效果比普通洗衣粉好
D．衣物材質(zhì)和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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