請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題：

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板時，需要等待平板冷卻________后，將平板倒過來放置。微生物接種的方法，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進行一系列的___________，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由_________細胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細胞群體。

(2)對月季進行組織培養(yǎng)時，適宜花藥培養(yǎng)的時期是_________期，為確定花粉是否處于該時期，鏡檢時最常用的染色方法是_____________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與____________生重氮化反應后，與N—l一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中，要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是______；得到的萃取液需要用______________方法進行濃縮。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是

A. 在深海地殼熱裂口處的生物能量來自于細菌的光合作用

B. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

C. 生活在副生物圈帶的生物主要是細菌和真菌孢子

D. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省瀘州市高三四診（臨考沖刺模擬）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體生命活動的調(diào)節(jié)大多是多種激素相互作用共同完成的，下圖為碗豆幼苗生長的調(diào)節(jié)示意圖，圖中A、B、C表示不同的植物激素，下列敘述中正確的是

A. A、B、C激素的合成受基因組的控制

B. A激素通過促進細胞的分裂引起植株增高

C. 用B激素處理大麥可以簡化啤酒的生產(chǎn)工藝，降低成本

D. 圖中兩種濃度的B激素調(diào)節(jié)結(jié)果的差異不能體現(xiàn)兩重性

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家在深海火山周圍的熱泉(與地球上早期生命所處的環(huán)境類似）中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，從中篩選出能高效產(chǎn)生高溫蛋白酶的硫細菌SM06,它通過氧化硫化物過程中釋放的能量來同化二氧化碳并進行生長，其篩選過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）硫細菌SM06的代謝類型為____________(填“光能自養(yǎng)型”或“化能自養(yǎng)型”）；其細胞結(jié)構(gòu)中具有_____________(填細胞器名稱）。

（2）為獲得單菌落，可采用___________法接種。一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，目的是________。

（3）接種前，隨機取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間，這樣做是為了_____________。

（4）獲得的菌種若要臨時保藏,可將菌種接種到試管的____________培養(yǎng)基上.在合適的溫度下培養(yǎng)后放入4℃的冰箱中保藏；若要長期保存，可以采用__________的方法。

（5）研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)的意義有:___________________(寫出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某種霉菌中分離出的環(huán)孢霉素是含有11個氨基酸的環(huán)形多肽,該物質(zhì)能抑制T細胞分泌淋巴因子，醫(yī)學上常將其用作免疫抑制劑，下列有關(guān)環(huán)孢霉素的敘述，正確的是

A. 此霉菌由擬核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素

B. 不考慮R基上的氧原子，一個環(huán)孢霉素分子含有12個氧原子

C. 只有受到特定抗原刺激后，該霉菌才能合成淋巴因子

D. 合成環(huán)孢埯素的過程中，轉(zhuǎn)運RNA與相應氨基酸結(jié)合后進入核糖體

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科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是

A. ①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量

B. 造血干細胞的細胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程

C. ①～⑥過程都遵循堿基互補配對原則

D. ①～⑥過程都需要酶的催化，但酶的種類各不相同

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科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷（六）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

腐乳和泡菜是我國民間傳統(tǒng)食品，具有獨特的風味。回答下列問題：

（1）腐乳制作過程中，將豆腐平放在籠屜內(nèi)，將籠屜中的溫度控制在__________，并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿菌絲，豆腐塊上生長的毛霉來自__________。將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中，同時逐層加鹽，加鹽的目的是__________；同時，鹽能__________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

（2）泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害。測定亞硝酸鹽含量的原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與__________發(fā)生重氮化反應后，與N—1一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。將顯色后的樣品與__________進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

（3）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是__________，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生物變異的描述錯誤的是（ ）

A. 生物細胞內(nèi)發(fā)生染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

B. 正常人體，如果減數(shù)分裂時21號染色體不能正常分離，就可能形成21三體綜合征

C. 可以利用秋水仙素作用在用二倍體植物花粉培育的種子或幼苗上，形成四倍體

D. 果蠅缺刻翅的形成，是由于染色體中某一片段缺失引起的變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)免疫過程示意圖，下列說法中正確的是

A. 若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B

B. 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B沒關(guān)系

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