13.;~塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如圖).下列有關(guān)“;~塘”的說法正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)中物種較多,不利于提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力
C.該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)
D.該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用

分析 1、生態(tài)農(nóng)業(yè):是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用.
3、生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理,結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng),其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合,達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的.

解答 解:A、該生態(tài)系統(tǒng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,B錯(cuò)誤;
C、該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開人類的干預(yù),C錯(cuò)誤;
D、該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以桑基魚塘為素材,考查結(jié)合圖解,考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn);識(shí)記生態(tài)工程的原理,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)酶與激素的敘述中,正確的是( 。
A.激素的作用是促進(jìn)機(jī)體的生命活動(dòng)B.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
C.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.乳頭瘤病毒(HPV)持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生.科研人員將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達(dá)外源基因的痘苗病毒重組,制備新型疫苗.
(1)為研究重組疫苗的保護(hù)作用,將生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的小鼠隨機(jī)均分為三組,1組注射100μLPBS緩沖液配制的重組病毒疫苗,2組注射100μL PBS緩沖液配制的痘苗病毒作為對(duì)照,3組注射100μLPBS緩沖液作為空白對(duì)照.
(2)給上述三組小鼠皮下注射C3細(xì)胞(含有HPV基因的癌細(xì)胞),觀察、記錄小鼠成瘤情況,結(jié)果如表.
組別各組平均瘤重(g)
10.192
20.347
30.916
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,盡管各組小鼠都可成瘤,但實(shí)驗(yàn)組小鼠平均瘤重較小,成瘤小鼠百分率較低,成瘤時(shí)間較晚,說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用.接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達(dá)L1蛋白作為抗原,刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫.皮下注射C3細(xì)胞時(shí),HPV引起記憶細(xì)胞迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體,從而起到免疫保護(hù)作用.根據(jù)免疫學(xué)知識(shí),注射疫苗后,只有誘發(fā)出機(jī)體的細(xì)胞免疫,才能有效清除癌細(xì)胞.
(3)若欲檢驗(yàn)重組病毒疫苗是否有治療作用,對(duì)小鼠進(jìn)行的處理最恰當(dāng)?shù)氖莄(選填下列字母).
a.先注射HPV病毒,一段時(shí)間后注射重組病毒疫苗
b.先注射重組病毒疫苗,一段時(shí)間后再注射HPV病毒
c.先注射C3細(xì)胞,一段時(shí)間后注射重組病毒疫苗
d.先注射重組病毒疫苗,一段時(shí)間后再注射C3細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.減數(shù)分裂過程中的四分體是指(  )
A.細(xì)胞中的四對(duì)染色體
B.細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)DNA分子
C.細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)染色單體
D.聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體有四條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.DNA分子具有多樣性和特異性是由于DNA( 。
A.堿基對(duì)的排列順序不同
B.相對(duì)分子量很大
C.主鏈的磷酸與脫氧核糖的排列順序是不變的
D.具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中顯隱性之比為9:7,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.這對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制B.該性狀的遺傳遵循自由組合定律
C.F1測(cè)交的結(jié)果為1:1:1:1D.該性狀的遺傳遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是顯性基因,基因型為Dd和dd的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn).
(3)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)杳情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是$\frac{1}{18}$,為避免生下患這兩.種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷(或基因檢測(cè))若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了基因突變
(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失.個(gè)體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套蕋因,在控制某相對(duì)性狀的一對(duì)等位纏因中,如果缺失一個(gè),個(gè)體的生活力可能會(huì)降低但能存活,如果一對(duì)基因都缺少,則會(huì)因?yàn)樵趥(gè)體發(fā)育中該性狀無(wú)法發(fā)育形成而使個(gè)體不能存活.雞的性別決定方式屬ZW型,蘆花與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀,蘆花(B)對(duì)非蘆花(b)為顯性,且基因位于A染色體上,現(xiàn)有一蘆花母雞ZbW與非蘆花公雞ZbZb雜交,子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞.請(qǐng)采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一取該非蘆花公雞的部分精巢細(xì)胞用胰蛋白酶處理,然后按漂洗、染色、制片等步驟制成細(xì)胞分裂的臨時(shí)裝片,置于濕微鏡下,找到減數(shù)第一次分裂四分體(或減數(shù)第一次分裂前期或同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期)時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu).如果有,則是由染色體缺失引起的,反之則是由基因突變?cè)斐傻模?br />方法二雜交試驗(yàn)法:將該非蘆花公雞與多只蘆花和非蘆花均可(蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可)母雞進(jìn)行交配,如果子代中雌雄數(shù)量比為1:1,則是由基因突變?cè)斐傻模绻哟菩蹟?shù)置比為1:2,則是由染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù).當(dāng)興奮到達(dá)c點(diǎn)時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺.此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞.未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)某種XY型性別決定的生物的交配結(jié)果如下,相關(guān)基因最不可能位于常染色體上的一項(xiàng)是( )

A.一只直毛雄性與一只卷毛雌性交配,產(chǎn)生1只卷毛雌性和1只直毛雄性

B.一只長(zhǎng)毛雄性與多只短毛雌性交配,產(chǎn)生3只長(zhǎng)毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)

C.一只白毛雄性與多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛

D.一只花斑腳雄性與一只非花斑腳雌性交配,后代雌性與雄性全部為花斑腳

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同步練習(xí)冊(cè)答案