【題目】正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 被動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】D

【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式：

名稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

根據(jù)題干信息分析，正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，說明K+是逆濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞的，因此其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，為了使研磨充分而加入的物質(zhì)是（ ）

A. 酒精 B. 鹽酸 C. 碳酸鈣 D. 二氧化硅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）某大豆植株的顏色受一對等位基因控制，基因型AA的植株呈深綠色，基因型Aa的植株呈淺綠色，基因型aa的植株呈黃色．深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同，而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡．現(xiàn)有一批淺綠色植株（P），經(jīng)相互授粉得到F1 ， 成熟的植株經(jīng)相互授粉得到F2 ， F2成熟的植株中，淺綠色植株所占的比值是 ．
（2）另一種大豆植株的顏色受兩對基因控制，基因型AB的植株呈深綠色，基因型aaB的植株呈淺綠色，基因型Abb的植株為花斑色，基因型aabb的植株為白化．株高受一對基因控制，高稈對矮稈為顯性，高稈的基因型為D矮稈的基因型為dd． ①若一株基因型為AaBb的植株與一基因型為aabb的植株雜交，后代僅出現(xiàn)了花斑色大豆植株和淺綠色大豆植株，其比例接近1：1．這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因最可能是 ．
②若一株基因型為AaBb的植株與另一基因型為AaBb的植株，子一代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：深綠色：淺綠色：花斑色：白化=9：3：3：1．請寫出一種探究兩對基因存在于兩對同源染色體上的驗(yàn)證試驗(yàn)的思路： ．
③若控制大豆植株的顏色的兩對基因存在于兩對同源染色體上．現(xiàn)有兩個(gè)純合品系深綠色高稈和白化矮稈，想培育出一種純種品系：深綠色矮稈．培育方案是讓兩個(gè)純種品系雜交得F1 ， F1自交得F2 ， 試問：理論上取F1所結(jié)種子的最少樣本數(shù)是 ， 播種后才有可能出現(xiàn)純種品系深綠色矮稈的植株．表現(xiàn)出來深綠色矮稈性狀的植株中純合體的理論比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，當(dāng)某人進(jìn)行慢跑鍛煉時(shí)，腿部肌肉活動(dòng)增強(qiáng)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)該處肌肉組織中的 （ ）

A. 組織液增多，淋巴減少 B. 組織液增多，淋巴增多

C. 組織液減少，淋巴減少 D. 組織液減少，淋巴增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲，這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活．某同學(xué)提出問題“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)綠眼蟲的特點(diǎn)，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的．具體的實(shí)驗(yàn)方案可以設(shè)計(jì)如圖所示：
結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答
（1）下列三種細(xì)胞中可以作為①中選的植物材料的是　 　（填字母）
A.洋蔥外表皮細(xì)胞
B.根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.菠菜葉肉細(xì)胞
（2）過程④的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ． ⑤過程動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)時(shí)，要求培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，如何保證該環(huán)境無菌無毒？ ． 一般需要在合成培養(yǎng)基中加入等天然成分．培養(yǎng)時(shí)所需的氣體主要有O2和CO2 ， O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是 ．
（3）⑥過程，一般需控制在10代以內(nèi)，原因是 ． ⑧過程進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢是 ． 個(gè)體⑨的主要性狀與代孕母體是否相同？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程，據(jù)圖回答下列問題：
（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，前提是 ， 以便據(jù)此合成 ． 一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有個(gè)．
（2）得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白，為了保證其遺傳性狀不變，科學(xué)家可通過技術(shù)保證其優(yōu)良性狀，該技術(shù)的成功證明了 ． 該技術(shù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是 ， 其優(yōu)勢是 ． 若想提高同卵雙胎或多胎的概率，可利用技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答：

⑴要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑__________，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是__________________________________________。

⑵品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為________，品種C的基因型是__________。

⑶品種C與B是否為同一個(gè)物種？__________，原因是_____________________________。

⑷途徑4依據(jù)的原理是________________，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

⑸為確認(rèn)某植株是否為單倍體，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為_________________________。

⑹若想獲得無籽番茄可用適宜濃度的__________涂在未受粉的番茄的雌蕊柱頭上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)，虛線表示脫去2個(gè)H形成的二硫鍵，如圖乙表示肽鏈的部分放大圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，124個(gè)肽鍵

B. 圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

D. 該蛋白質(zhì)的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化脂肪水解。這一事實(shí)說明（　�。�

A. 酶具有高效性 B. 酶具有專一性

C. 酶具有多樣性 D. 酶作用條件溫和

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