分析 分析系譜圖:Ⅰ-1和Ⅰ-2號均正常,他們有一個患病女兒,而Ⅱ-3和Ⅱ-4號均患病,他們的子女均正常,說明該病由兩對等位基因控制,且雙顯性個體正常,而單顯性和雙隱性個體患病,即該病是常染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)由圖以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳。
(2)兩對基因可單獨致病,且只有基因型為A_B_表型正常.又由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代均正常,所以Ⅲ1基因型肯定是AaBb,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型是AABb、AABb(或AaBB、AaBB),則Ⅱ2基因型為$\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AABb(或$\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AaBB).
故答案為:
(1)常 隱
(2)AaBb $\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AABb或$\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AaBB
點評 本題結合系譜圖,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式及相應個體的基因型,再運用逐對分析法進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核、高爾基體、葉綠體 | B. | 細胞核、線粒體、核糖體 | ||
C. | 線粒體、高爾基體、細胞質(zhì)基質(zhì) | D. | 線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | A | B | C | D | E | F |
焦油濃度(μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | 0 | 0 |
平均微核率/‰ | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 | 3.59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用花生為材料檢測細胞中有脂肪存在時可使用顯微鏡 | |
B. | 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色 | |
C. | 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色 | |
D. | 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子吸水量基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可能發(fā)生在圖1中的AB段,D點染色體數(shù)目是C點的2倍 | |
B. | 圖2中乙細胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生2個精細胞或1個卵細胞和1個極體 | |
C. | 圖2中甲細胞含有 4 個染色體組,染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:1 | |
D. | 圖2中的甲細胞和丙細胞分別處于圖1中的DE段和BC段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,若給小鼠注射S型細菌DNA,小鼠死亡 | |
B. | 噬菌體在細菌體內(nèi)繁殖所需要的原料、ATP、酶、場所均由細菌提供 | |
C. | 同位素標記技術是艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗方法之一 | |
D. | 欲獲得32P標記的噬菌體,必須將其放入含有32P的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng) |
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