12．下列對生物代謝的描述，符合生物學(xué)原理的是（　　）
A．兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)境中，其酶的活性急劇下降
B．腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能
C．玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的繼續(xù)反應(yīng)只能在線粒體中進(jìn)行
D．原核生物因無線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸

分析 1、對于恒溫動物而言，從適合的溫度環(huán)境移至低溫環(huán)境，維持體溫恒定需要更多的能量．
2、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能．
3、玉米胚細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸．

解答 解：兔子是恒溫動物，把兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中，體溫維持恒定，故其酶的活性不變，A錯誤；
B、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能，故血糖含量降低，首先感受到的是大腦，B正確；
C、有機(jī)物加氫被還原，取氫被氧化，玉米胚細(xì)胞中丙酮酸如果在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參與無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，屬于加氫被還原，丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進(jìn)行，產(chǎn)物是二氧化碳，C錯誤；
D、原核生物雖無線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸，如好氧細(xì)菌、藍(lán)藻，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸等多個知識點(diǎn)，意在考查考生識記考綱所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）步驟①是去壁過程，最常用的方法是纖維素酶、果膠酶處理（酶解法）．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是，目的是聚乙二醇（PEG）．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其中步驟④相當(dāng)于脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化．
（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，擴(kuò)大親本范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物都是雙鏈DNA分子
B．甲所示過程可在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中進(jìn)行，乙主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D．一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點(diǎn)可起始多次，乙只能起始一次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來，應(yīng)將它們接種在（　　）
A．加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B．含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C．富含纖維素粉的選擇培養(yǎng)基上D．含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，不正確的是（　�。�
A．淀粉和蔗糖都是非還原性糖，在加熱條件下與斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．淀粉能在淀粉酶的催化下水解成還原糖
C．蔗糖能在淀粉酶作用下水解成還原糖
D．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)而證明的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南充期末）甲、乙兩種群的增長曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．自然界絕大多數(shù)種群的增長與乙相同

B．a(chǎn)點(diǎn)時乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C．a(chǎn)b段乙種群的出生率大于死亡率

D．b點(diǎn)后乙種群數(shù)量會保持一定的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過程中（　�。�
A．能量的來源和去路相同B．都有水的產(chǎn)生
C．催化反應(yīng)的酶不同D．反應(yīng)的部位都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因是控制生物性狀的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是（　�。�
A．基因能夠存儲生物的遺傳信息B．等位基因位于同一個DNA分子上
C．基因中只有一條脫氧核苷酸鏈D．生物體的性狀完全由基因決定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)的載體，能被酸性染料染色

C．③位于細(xì)胞核的中央，是細(xì)胞核功能的控制中心

D．④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道

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同步練習(xí)冊答案