有關(guān)真核細胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是

A．兩種過程都可在細胞核中發(fā)生 B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 D．兩種過程都以DNA為模板

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確是（　�。�
A．沃森和克里克采用建構(gòu)物理模型的方法，對DNA衍射圖譜進行研究最終確認了DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．薩頓采用了假說-演繹的方法，對基因和染色體的行為進行了研究最終確認了基因位于染色體上
C．格里菲思用放射性同位素標(biāo)記法進行了肺炎雙球感染小鼠的實驗，并提出在被加熱殺死的S型細菌中必然含有某種“轉(zhuǎn)化因子”
D．摩爾根運用了類比推理的方法進行果蠅雜交實驗，找到基因在染色體上的實驗證

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖代表的生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的個體的概率為1/4

B．如果乙圖細胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系的遺傳病是顯性遺傳病，其遺傳特點是男多于女

D．丁圖所示為某果蠅染色體組成圖，則該果蠅能產(chǎn)生2種類型的配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時，細胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是

A．染色單體形成 B．染色體聯(lián)會

C．DNA 復(fù)制 D．蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，其中的核苷酸共有

A．4種 B．5種 C．8種 D．6種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗。選取了高莖葉腋（葉腋指花的位置，高莖、葉腋都是顯性性狀，分別用B、D表示）與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并冋答下列有關(guān)問題：

（1）你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎？請寫出推測過程。

（2）此實驗F1高莖葉腋中的純合子占 。

（3）有同學(xué)認為子代高莖與矮莖比符合基因的分離定律，但葉腋與莖頂?shù)谋炔环匣虻姆蛛x定律，你覺得該同學(xué)的想法是否有道理？請設(shè)計一個實驗來驗證。

（4）矮莖葉腋豌豆產(chǎn)量高，能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆，獲得純合的矮莖葉腋豌豆嗎？請寫出設(shè)計思路。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上，只有A基因 或B基因的胚胎不能存活（如：aaaBB、Aabb等）。若AABB和aabb個 體交配得F1，F(xiàn)1群體中雌雄個體相互交配，F(xiàn)2群體中A的基因頻率是

A．50% B．60% C．45% D．40%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/36，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ—2、Ⅱ一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

B．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ —1和Ⅳ—2必須是雜合子

C．Ⅱ—1、Ⅲ—1和Ⅲ一4必須是雜合子

D．Ⅰ一2和Ⅰ一4必須是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化形成不同功能的細胞，這種變化是可逆的
B．凋亡的細胞內(nèi)多種酶活性降低，所有基因的表達都下降
C．原癌基因和抑癌基因突變，細胞可能發(fā)生癌變
D．細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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