下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
考點(diǎn)：脂質(zhì)的組成元素,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：本題是對(duì)組成細(xì)胞的元素、化合物和主動(dòng)運(yùn)輸作用的意義的考查，梳理組成細(xì)胞的元素、化合物和主動(dòng)運(yùn)輸過程及意義，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、細(xì)胞中的元素有其重要功能，細(xì)胞中一種元素的作用不能被其他元素替代，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸含有N元素，B錯(cuò)誤；
C、主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制是細(xì)胞選擇吸收的重要體現(xiàn)，是維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，C正確；
D、微量元素的含量少，作用大，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)組成細(xì)胞的元素的作用，脫氧核苷酸與脂肪酸的元素組成，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x，微量元素的含義，對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ=
釋放的二氧化碳體積
消耗的氧體積
）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同．測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖．

關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y（mm）．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少．請(qǐng)回答：
（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
 
．
（2）x代表
 
值，y代表
 
值．
（3）若測(cè)得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸商是
 
．
（4）若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行，
 
為什么？
 
．
（5）為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置．對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入．設(shè)對(duì)照的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖（⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）．下列說法正確的是（　�。�
A、③中蛋白質(zhì)增多易引起②處液體增多
B、④的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是③和②
C、正常情況下，③處的CO2濃度最低
D、饑餓時(shí)，①處的葡萄糖濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：

某夫婦所生四個(gè)孩子的基因型為RRLL、Rrll、RRll和rrLL．其雙親的基因型是（　�。�
A、RrLl和RrLl
B、RRLl和RRLl
C、RrLL和RrLl
D、rrll和rrLL

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表（　�。�
A、甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者
B、甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C、甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者
D、甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
B、興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞
C、神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

水蛭素是由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，控制該蛋白質(zhì)合成的基因其堿基數(shù)至少應(yīng)是（　�。�
A、390B、195
C、65D、260

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人要椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（　�。�
①傳入神經(jīng)  ②傳出神經(jīng)  ③感受器  ④神經(jīng)中樞  ⑤效應(yīng)器．
A、②④B、①④C、①②D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物之間在自然條件下不會(huì)發(fā)生雜交的是（　�。�
A、間行種植的圓粒豌豆與皺粒豌豆
B、間行種植的高稈玉米與矮稈玉米
C、間行種植的二倍體西瓜和四倍體西瓜
D、間行種植的糯性小麥和非糯性小麥

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同步練習(xí)冊(cè)答案