【題目】“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質(zhì)是舍成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法錯(cuò)誤的是

A.甲物質(zhì)在一定條件下可以生成有機(jī)高分子化合物

B.l mol乙物質(zhì)可與2 mol鈉完全反應(yīng)生成1 mol氫氣

C.甲、丙物質(zhì)都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色

D.甲在酸性條件下水解產(chǎn)物之一與乙互為同系物

【答案】D

【解析】

A．甲物質(zhì)中存在碳碳雙鍵，在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成有機(jī)高分子化合物，A正確；

B.1mol乙物質(zhì)含有2mol羥基，可與2 mol鈉完全反應(yīng)生成1 mol氫氣，B正確；

C．甲、丙物質(zhì)中均存在碳碳雙鍵，都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色，C正確；

D．結(jié)構(gòu)相似分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)的同一類有機(jī)物互為同系物，甲在酸性條件下水解產(chǎn)物有2—甲基丙烯酸和甲醇，二者與乙二醇即乙均不能互為同系物，D錯(cuò)誤；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖，圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式，圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，下列說法不正確的是(　　)

A. 圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. 莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快，但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

C. 若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn)，則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)

D. 若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物，則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c～d mol/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南極某種魚含有抗凍基因，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)利用①過程的方法獲取目的基因需要用到_________酶。②過程中常需要用到的工具酶是__________________。

(2)通過①②過程成功構(gòu)建的重組質(zhì)粒，除了目的基因外，此載體還應(yīng)該具備___________________________等條件。

(3)將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞的方法是利用農(nóng)桿菌的_________作用，其原理是____________________________________。

(4)要確認(rèn)抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達(dá)，除了進(jìn)行分子檢測(cè)外，有時(shí)還需要進(jìn)行___________________________的鑒定。

(5)若某科研機(jī)構(gòu)從預(yù)期的抗凍蛋白功能出發(fā)，依靠人工方法合成了抗凍基因的mRNA，再重復(fù)上述過程該研究方法可稱為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是

A.監(jiān)測(cè)體溫變化B.收集統(tǒng)計(jì)尿量

C.觀察膝跳反射D.檢查垂體功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的主要成分，它們大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是（ ）

A.選擇透過性B.穩(wěn)定性C.流動(dòng)性D.特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物原生質(zhì)層是指（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程的激素變化(如圖所示)，據(jù)圖回答：

（1）在幼果生長(zhǎng)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是__。

（2）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有_________。

（3）從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，__________也具有這樣的作用。

（4）圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說明了_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于果膠酶的是（ ）
A.多聚半乳糖醛酸酶
B.果膠分解酶
C.果膠酯酶
D.半乳糖醛酸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則作用于突解后膜后使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮

B. 若信號(hào)物質(zhì)是淋巴因子，則其作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，可促使其增殖、分化

C. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素，則其可在靶細(xì)胞內(nèi)催化合成糖原，從而降低血糖濃度

D. 若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則其受體分布于細(xì)胞膜上，說明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

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