A. | 根的向地性可以體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
B. | 單側(cè)光會(huì)使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸 | |
C. | 用脫落酸處理休眠的種子可以解除休眠期 | |
D. | 細(xì)胞分裂素和生長素可作用于同一個(gè)細(xì)胞 |
分析 1.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根.能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實(shí)例有:頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、根的背光性等.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答 解:A、植物平放后,根向地生長,是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,近地側(cè)生長素濃度高,抑制生長,體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性,A正確;
B、單側(cè)光會(huì)使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使得背光側(cè)生長速度比向光側(cè)快,植物表現(xiàn)出向光生長的特性,B正確;
C、脫落酸促進(jìn)種子休眠,赤霉素有解除休眠的作用,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,兩者可對(duì)同一細(xì)胞起作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦可以釋放激素與垂體細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合 | |
B. | 大量出汗時(shí),皮膚等處的細(xì)胞外液滲透壓感受器可將刺激傳到下丘腦形成渴覺 | |
C. | 下丘腦可通過控制垂體產(chǎn)生激素促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | |
D. | 寒冷環(huán)境中,下丘腦只通過體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞的分裂都需要中心體的參與 | |
B. | 人體細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
D. | 細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜把細(xì)菌細(xì)胞分成一個(gè)個(gè)小區(qū)室,保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為親本的兩只轉(zhuǎn)基因小鼠均為雜合子 | |
B. | 轉(zhuǎn)入基因的遺傳一定不遵循自由組合定律 | |
C. | L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解 | |
D. | 小鼠患糖尿病的原因是胰島B細(xì)胞被殺傷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冠狀病毒與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最大差異是前者沒有核膜、核仁 | |
B. | 將冠狀病毒的核酸徹底水解后,可得到4種堿基、1種五碳糖、一種磷酸 | |
C. | 病毒感染機(jī)體后,體液中會(huì)產(chǎn)生與之特異性識(shí)別的抗體,但僅靠體液免疫一般無法將病毒徹底清除 | |
D. | 腎衰竭會(huì)導(dǎo)致代謝廢物在體內(nèi)枳累,引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) |
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