A. | 活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
B. | 大腸桿菌的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所 | |
C. | 人的紅細胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì) | |
D. | 真核細胞的核膜上有核孔,某些大分子物質(zhì)可通過核孔進入細胞質(zhì) |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是質(zhì)壁分離、有氧呼吸、蛋白質(zhì)合成和核孔的功能,梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷
解答 解:A、發(fā)生質(zhì)壁分離除了有濃度差以外,細胞還必須有細胞壁和大的液泡,A錯誤;
B、能不能進行有氧呼吸,不一定要有線粒體,有與有氧呼吸有關(guān)的酶就可,大腸桿菌無線粒體,B錯誤;
C、人的紅細胞成熟后,細胞核和各種細胞器都已消失,不能繼續(xù)合成蛋白質(zhì),C錯誤;
D、核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.
故選:D.
點評 本題難度一般,要求學(xué)生識記細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考查學(xué)生對不同細胞結(jié)構(gòu)和功能的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的多肽鏈 | |
C. | 圖中A表示細胞膜 | |
D. | 該過程完成只需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是下丘腦,后者是垂體 | B. | 前者是垂體,后者是性腺 | ||
C. | 兩者都是下丘腦 | D. | 兩者都是垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽離子不能進出細胞 | |
B. | 無機鹽離子容易進出細胞 | |
C. | 無機鹽是細胞所必須的 | |
D. | 無機鹽對維持細胞的形態(tài)有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個蛋白質(zhì)分子由一條肽鏈通過盤曲、折疊形成一定結(jié)構(gòu) | |
B. | 高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使其不易被蛋白酶水解 | |
C. | 蛋白質(zhì)具有催化、運輸、免疫等功能,這些蛋白稱為結(jié)構(gòu)蛋白 | |
D. | 食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達,細胞種類增多 | |
B. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 細胞凋亡受基因控制,有利于個體生長發(fā)育 | |
D. | 細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
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