下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A、線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對神經(jīng)細(xì)胞吸收K+沒有影響
B、相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動運輸
D、對離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,若線粒體DNA受損傷,將直接影響細(xì)胞的有氧呼吸,進(jìn)而會影響細(xì)胞中消耗能量的生理過程,神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子是主動運輸,消耗能量.
名 稱 運輸方向 載體 能量 實  例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答: 解:A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的方式是主動運輸,需要能量,線粒體DNA受損傷使其不能正常為生命活動提供能量,就會影響神經(jīng)細(xì)胞吸收K+,故A錯誤;
B.相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式有:自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸,故B錯誤;
C.胰島素屬于大分子物質(zhì),出入細(xì)胞的方式是胞吐或胞吞(外排或內(nèi)吞),故C錯誤;
D.小腸上皮細(xì)胞吸收甘氨酸的方式是主動運輸,需要載體和能量,對離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,對于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.,另外需要注意①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.③影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

大田里的油菜在盛花期由于幾場大雨影響了正常授粉,為了防止減產(chǎn),可采取的補(bǔ)救措施是( 。
A、噴施硼肥
B、多施氮肥
C、噴灑一定濃度的生長素
D、以上都無用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫妻表現(xiàn)正常,丈夫的姐姐有白化病,妻子的父親有白化病,家庭中其他人表現(xiàn)正常.這對夫妻生育一個孩予患白化病的概率是多少?這對夫妻生了一個白化病女兒后,政策允許他們再生一個孩子,第二個孩子正常的概率是多少?( 。
A、
1
6
 
1
4
B、
1
6
 
5
6
C、
1
6
 
3
4
D、
1
9
 
8
9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物-選修3;現(xiàn)代生物科技專題】
自然界中有一種含有葉綠體的原生動物──眼蟲,說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動物細(xì)胞中存活,請?zhí)接懀簞游锛?xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?如果理論上可行,請設(shè)計出具體實驗方案.
提示:根據(jù)眼蟲的特點,動物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的.具體的實驗方案可以設(shè)計如下:
結(jié)合實驗方案回答
(1)下列三種細(xì)胞中可以作為①中選的植物材料的是
 
(填編號)
①洋蔥外表皮細(xì)胞  ②根尖分生區(qū)細(xì)胞    ③菠菜葉肉細(xì)胞
(2)過程②得到③中只能用纖維素酶或果膠酶,這是利用了酶的
 
 性.
(3)過程④的完成體現(xiàn)了
 
,如果只考慮兩兩融合,經(jīng)過過程④得到的融合細(xì)胞有
 
種.
(4)⑤過程動物細(xì)胞的體外培養(yǎng)時,要求培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,如何保證該環(huán)境無菌無毒?
 
;
此外對溫度和PH也有嚴(yán)格的要求,其中PH應(yīng)該控制在
 

(5)在⑤和⑥過程中,通常還需要添加
 
、
 
等天然成分.
(6)個體⑨的主要性狀與代孕母體是否相同?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字):

(1)圖1中,X期代表
 
;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時,需選擇[]
 
期的細(xì)胞,原因是
 
.消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì).圖2中,組蛋白基因表達(dá)時,能發(fā)生堿基配對的場所是[]
 
和[]
 

(3)圖2中,具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)有
 

A.[5]B.[6]C.[7]D.[8]E.[9]F.[10].

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①與抗體的加工有關(guān)
B、破壞根尖分生區(qū)的②,將會形成多核細(xì)胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④中蛋白質(zhì)的含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小麥種群中TT個體占20%,Tt個體占60%,tt個體占20%,由于某種病害導(dǎo)致tt個體全部死亡,則病害發(fā)生前后該種群中T的基因頻率分別是(  )
A、50%、50%
B、50%、62.5%
C、62.5%、50%
D、50%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是( 。
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C、甲基綠吡羅紅染色劑
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實驗結(jié)果.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率
B、若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
C、P對該酶的活性有抑制作用
D、曲線①比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡

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