如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果
A.溫度 B.PH C.淀粉溶液量 D.唾液量
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | B. | 細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | ||
C. | 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲魚的同化量除用于呼吸消耗、被乙捕食和分解者利用之外,還用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動 | |
B. | 四大家魚在池塘中分布為群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 曲線P表示初生演替,曲線Q表示次生演替 | |
D. | 曲線P中,演替到d點(diǎn)時一定形成了森林 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.蛋白質(zhì)具有水溶性和脂溶性部分
B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的鏈?zhǔn)蕉嚯幕衔镏凶疃嗪?6個肽鍵
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子
D.無線粒體的生物細(xì)胞無法進(jìn)行需氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞周期示意圖,其中①~⑥表示細(xì)胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是
A.DNA復(fù)制發(fā)生在①時期
B.③時期的同源染色體相互配對
C.④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期
D.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在⑤時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述,錯誤的是
A.①為核膜,因為有核孔故屬于全透性膜
B.②為核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C.③為染色質(zhì),是細(xì)胞中的DNA儲存的主要場所
D.④為核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是
A.生命活動都離不開細(xì)胞
B.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com