分析 1、分析題圖可知,該圖是反射弧的結(jié)構(gòu),圖中1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器,反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性,才能完成反射活動(dòng).
2、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間的傳遞過程中由電信號(hào)變成化學(xué)信號(hào)在變成電信號(hào),并且在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
解答 解:(1)反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成,傳出神經(jīng)是圖中的4興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,即圖中1→2→3→4→5.
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸來完成的,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成.突觸小泡中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到高級(jí)中樞的控制.
故答案為:
(1)4 傳出神經(jīng) 1→2→3→4→5
(2)突觸 神經(jīng)遞質(zhì)
(3)高級(jí)中樞
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑的理解和掌握,并結(jié)合題圖解答問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果
A.溫度 B.PH C.淀粉溶液量 D.唾液量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射和反射弧的關(guān)系是
A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
B.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 科學(xué)家施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說,認(rèn)為所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 科學(xué)家魏爾肖提出細(xì)胞來源于已存在的細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說將動(dòng)植物統(tǒng)一到了細(xì)胞水平 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn) | |
B. | 若①表示免疫活性分子,則①包括抗體、淋巴因子等 | |
C. | 若②表示促甲狀腺激素,其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié) | |
D. | 血糖濃度與胰島素之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持含量的相對(duì)穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體細(xì)胞維持正常形態(tài)和功能的必要條件 | |
B. | CO2能夠刺激呼吸中樞,內(nèi)環(huán)境中CO2濃度越高越有利于人體代謝 | |
C. | 細(xì)胞代謝需要的能量主要來自葡萄糖氧化分解,血糖濃度升高具有促進(jìn)代謝的作用 | |
D. | 酶的活性受溫度的影響,內(nèi)環(huán)境的溫度越高,酶的催化作用越強(qiáng),代謝越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸速率,但不影響被動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 與無機(jī)催化劑相比,一種酶能催化的反應(yīng)類型一般更少 | |
C. | 酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是膚鍵斷裂 | |
D. | DNA是細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖濃度 | |
B. | 血漿滲透壓升高使垂體釋放抗利尿激素 | |
C. | 赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞的生長和衰老 | |
D. | 生長素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com