5. 牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態(tài)由基因 H和h控制。下表是3組不同親本的雜交及結(jié)果， 請分析回答：

雜交組合

后代的表現(xiàn)型及數(shù)目

親本的表現(xiàn)型

紅色

紅色

白色

白色

闊葉

窄葉

闊葉

窄葉

①

白色闊葉×紅色窄葉

403

0

397

0

②

紅色窄葉×紅色窄葉

0

430

0

140

③

白色闊葉×紅色窄葉

413

0

0

0

(1) 根據(jù)第 組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性;根據(jù)第 組合可判斷在花色中 為顯性。

(2) 3個雜交組合中親本的基因型分別是① 、② 、③ 。

(3) 雜交組合③產(chǎn)生的紅色闊葉植株自交，產(chǎn)生的后代的性狀及比例是 。

(4) 雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到隱性純合子的概率是 。

5. (1) ①或③  ②  紅色

(2) rrHH×Rrhh   Rrhh×Rrhh   rrHH×RRhh

(3) 紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9 : 3 : 3 : 1

(4) 1/8

解析：(1) 根據(jù)組合①或③可知，親本是闊葉 和窄葉但子代全部是闊葉，闊葉最可能是顯 性。根據(jù)組合②親本是紅色可子代中有白色，說明紅色是顯性。(2) 組合①的子代中 紅色和白色的比例是1 : 1.子代全為闊葉， 說明親本基因型是rrHH×Rrhh;組合②子 代中紅色：白色=3 : 1.親本基因型應(yīng)是 RrhhXRrhh;組合③子代中只有紅色闊葉， 親本基因型應(yīng)是rrHH×RRhh。(3) 組合③ 子一代是RrHh ,自交后會有16種結(jié)合方 式，9種基因型，4種表現(xiàn)型，即紅色闊葉： 紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9 : 3 : 3 : 1.(4) 組合①得到的紅色闊葉是RrHh , 白色闊葉是rrHh ,得到隱性純合子的概率 是 l/2×l/4 = l/8.

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練3 第二節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（2）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

17. (2014 •天津五校聯(lián)考) 有一個隨機(jī)交配的種群，在沒有遷移等條件下，20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下 表。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化，下列說法正確的是()

年

AA/%

Aa/%

aa/%

1

24

72

4

20

36

48

16

   A. 該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化   B. 該種群的生活環(huán)境有較大變化

   C. 該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化   D. 該種群生物已形成與原來不同的新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

6. 下列關(guān)于遺傳因子與相對性狀關(guān)系的敘述中，正確的是()

①當(dāng)顯性與隱性遺傳因子在一起時，個體表現(xiàn)出顯性遺傳因子控制的性狀

② 當(dāng)顯性與隱性遺傳因子在一起時，顯性遺傳因子 對隱性遺傳因子有轉(zhuǎn)化作用

③ 當(dāng)一對遺傳因子均為顯性時，生物個體只表現(xiàn)出 顯性性狀

④ 當(dāng)一對遺傳因子均為隱性時，生物個體仍表現(xiàn)出 顯性性狀

   A. ①②   B. ③④   C. ①③   D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. 在孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1 : 1 : 1 : 1比例關(guān)系的是()

① 雜種自交后代的性狀分離比

② 雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③ 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④ 雜種自交后代的基因型比例

⑤ 雜種測交后代的基因型比例

   A. ①②④   B. ②④⑤

   C. ①③⑤   D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

12. (2014 .云南建水一中期中) 讓高稈(D) 抗銹病(T) 與矮稈(d) 不抗銹病(t) 兩種純合子的小麥進(jìn)行雜 交。請回答有關(guān)問題：

(1) F1的基因型是 ，F1可產(chǎn)生雌雄各種配子，配子的基因型及比例是 。

(2) F2的表現(xiàn)型有 種，表現(xiàn)型及比例為，F(xiàn)2的基因型有 種。

(3) F2中我們需要的性狀類型是 ，基因型分別為 和 ；若F2有320株，則符合需要的純合子約有 株，雜合子約有 株。

⑷在F2中，抗病與不抗病植株數(shù)目之比是 ；高桿與矮稈植株數(shù)目之比是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. (2014 .湖南十三校聯(lián)考) 用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng) 計結(jié)果如下圖所示。如果用F1中一株黃色圓粒豌 豆與綠色皺粒豌豆雜交，下列對雜交結(jié)果的預(yù)測不 正確的是()

   A. F2中肯定有黃色圓粒豌豆

    B. F2中肯定有黃色皺粒豌豆

   C. F2的性狀分離比可能是1 : 1

   D. F2的性狀分離比可能是1 : 1 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，不正確的是()

   A. 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，同樣具有一定 的細(xì)胞周期

   B. 減數(shù)分裂的范圍是所有能進(jìn)行有性生殖的生物

   C. 減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞染色體數(shù)目減半

   D. 減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中染色體復(fù)制一次，而細(xì) 胞連續(xù)分裂兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 青蛙的受精過程可以分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是()

   A. 精子和卵細(xì)胞接觸

   B. 精子頭部進(jìn)人卵細(xì)胞

   C. 卵細(xì)胞膜發(fā)生變化

   D. 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

6. 已知某基因不在Y染色體上，為了鑒定所研究的基 因是位于常染色體上還是X染色體上，下列雜交方 法不能用的是()

   A. 隱性雌個體與顯性雄個體交配

   B. 隱性雌個體或雜合顯性雌個體與(純合) 顯性雄個 體雜交

   C. 顯性雌個體與隱性雄個體雜交

   D. 雜合顯性雌個體與(雜合) 顯性雄個體雜交

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