16．如圖模型可用于描述某種生命活動，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．若A代表兔同化的能a代表兔攝人的食物，則b、c分別代表被下一營養(yǎng)級攝人和糞便中能量
B．若A代表葉綠體基質(zhì)，a代表CO2，則b、c分別代表該場所產(chǎn)生的O2和（CHO）
C．若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c分別代表抗利尿激索減少和產(chǎn)生渴覺
D．若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則不b、c分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

分析 1、消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量，即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量；消費者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖；生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用．
2、光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．
3、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．
4、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．

解答 解：A、若a代表兔攝入的食物，A代表兔同化的能量，則b、c可分別代表被呼吸作用消耗的能量和生長、發(fā)育和繁殖的能量，A錯誤；
B、若A代表葉綠體基質(zhì)，a代表CO2，則b、c分別代表該場所產(chǎn)生的ADP、Pi和（CHO），B錯誤；
C、若a為滲透壓升高，A為下丘腦調(diào)節(jié)中樞，則b代表抗利尿激素增加，c可代表產(chǎn)生渴覺，C錯誤．
D、若a為抗原刺激，A代表人體B細胞，則增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，D正確．
故選：ABC．

點評 本題以概念圖的形式，考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、暗反應(yīng)、水平衡調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2•h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）水深3m時白瓶中的水藻能（能/不能）進行光合作用，此時水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時，水深1m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為4.5g．
（3）白瓶在水深3m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率等于（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內(nèi)水藻細胞中C5的含量將增大（填增大、減小、不變）．
（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于如圖所示生理過程的描述中，最合理的是（　�。�
A．可能發(fā)生于硝化細菌細胞內(nèi)B．表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C．人體細胞肯定不會發(fā)生圖中現(xiàn)象D．圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．紅綠色盲基因與它的等位基因（正常基因）只位于X 染色體上．下列幾組婚配方式中，只要知道子代的性別，就可知道子代的表現(xiàn)型和基因型的是（　�。�
①女性正常（純合）×男性色盲　
②女性攜帶者×男性正常
③女性色盲（純合）×男性正�！�
④女性攜帶者×男性色盲．
A．①③B．②④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物實驗的敘述，合理的是（　�。�
選項實驗名稱選用試劑或材料的作用
A用顯微鏡觀察多種多樣的細胞可選用發(fā)菜為實驗材料觀察葉綠體
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布鹽酸的作用可改變細胞膜的通透性，使DNA和蛋白質(zhì)分離
C觀察溫度對酶活性的影響可選用斐林試劑用于鑒定還原糖的生成
D觀察菠菜上表皮細胞中的線粒體可用健那綠進行染色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．妊娠期糖尿�。ê喎QGDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負面影響．圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖和某位孕婦的GDM篩檢報告）（圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應(yīng)的激素）．請據(jù)圖回答下列問題：
姓名：×××性別：女            測定日期：××年×月×日
樣品測定值（g/L）參考值（g/L）
0h1.081.05
1h2.301.90
2h1.851.65
3h1.481.45
（1）①圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細胞、胰島B細胞合成和分泌的．
②在血糖的調(diào)節(jié)過程中，圖中的a、b作用的結(jié)果又會分別影響a、b的分泌，屬于（負）反饋調(diào)節(jié)．a(chǎn)和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為拮抗關(guān)系．
（2）受檢者禁食12小時后，抽取其靜脈血（血樣品號：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時、2小時、3小時分別抽取其靜脈血（血樣品號分別為1h、2h和3h）．測定所采集各血樣品中的血糖濃度．
判定方法：4個樣品中有3個血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM．
①據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可判定該孕婦患（填“患”或“不患”） GDM．
②若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測定血液中的胰島素和胰高血糖素的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．酵母菌是釀酒和食品生產(chǎn)等多個領(lǐng)域中不可或缺的一種微生物，與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請回答下列問題：
Ⅰ．利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的原理是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（寫反應(yīng)式），該過程中，影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有氧氣、溫度、PH等．
Ⅱ．橘子果實含有芳香油，通常可用橘子皮作為材料提取芳香油，而且提取時往往選用新鮮的材料，理由是芳香油含量高．
Ⅲ．胡蘿卜因含多種營養(yǎng)成分備受人們青睞．請回答下列有關(guān)問題：
（1）胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是：
①前者含大量無機營養(yǎng)成分，后者以有機營養(yǎng)成分為主，②前者一般還含有植物激素．
（2）為了更容易榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入果膠酶．從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時，樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，常用凝膠色譜法將它們進行分離，其中移動速度最慢的分子是甲．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是次級精母細胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例分別為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗．
序號甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計如下實驗：選用甲、丁（填序號）為親本進行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計如下實驗：選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1．則存在顯性純合致死，否則不存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的蔬菜，水面上方黃瓜藤枝蔓茂盛．漂浮蔬菜和黃瓜生長所需的肥料來自螃蟹的排泄物，大棚里同時種了一種特殊辣椒起驅(qū)蟲作用．下列相關(guān)分析不正確的是（　　）
A．只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C．該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、漂浮蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落
D．蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可以作為分解者

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同步練習(xí)冊答案