Question

18．大豆的高產（A）和低產（a）、抗�。˙）和不抗�。╞）是兩對獨立遺傳的相對性狀．科研人員欲以低產不抗病大豆（甲）為材料，培育穩(wěn)定遺傳的高產抗病大豆．現(xiàn)進行如下實驗：
過程一：將甲種子經紫外線照射后種植，在后代中獲得高產不抗病植株（乙）和低產抗病植株（丙）．
過程二：將乙與丙雜交，子一代中出現(xiàn)高產抗病、高產不抗病、低產抗病、低產不抗病四種植株．
過程三：選取子一代中高產抗病植株的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，用秋水仙素處理后篩選出純合的高產抗病大豆植株．
（1）過程一依據的原理是基因突變，該技術的優(yōu)點是提高突變率，縮短育種進程．
（2）過程二的育種方式為雜交育種，子一代中出現(xiàn)高產抗病、高產不抗病、低產抗病、低產不抗病植株的比例為：1：1：1：1，
（3）過程三中秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使染色體加倍．

Answer 1

分析 四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：（1）過程一將甲種子經紫外線照射后種植，屬于誘變育種，所以依據的原理是基因突變，該技術的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．
（2）過程二將高產不抗病植株（Aabb）和低產抗病植株（aaBb）雜交，屬于雜交育種，所以依據的原理是基因重組，子一代中出現(xiàn)高產抗病、高產不抗病、低產抗病、低產不抗病四種植株的比例為1：1：1：1．
（3）過程三中用秋水仙素處理單倍體幼苗，其作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使染色體加倍．
故答案為：
（1）基因突變   提高突變率，縮短育種進程
（2）雜交育種    1：1：1：1
（3）抑制紡錘體的形成，使染色體加倍

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種和單倍體的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理．