果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代雄果蠅的基因型為
 

②將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,使得F2代粉紅眼果蠅中雄雌比例為
 

(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn).
①T、t基因位于
 
染色體上,親代雌雄果蠅的基因型分別為
 

②F2代雄果蠅中共有
 
種基因型,其中不含Y染色體的基因型是
 

③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有的序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育.
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意可知:A_XB_為紅眼,aaXB_為粉紅眼,則A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY為白眼.并且F1代全為紅眼,因此可以初步判斷純合粉紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅的基因型.
一般親本雜交,后代中雌雄比例正常為1:1,之所以出現(xiàn)3:5的比例,是雌性中有四分之一的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樾坌裕鶕?jù)題意即有四分之一的tt個(gè)體.
解答: 解:(1)①分析題干可知,控制眼色的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其中B、b位于X染色體上,那么A、a就位于常染色體上,親代雌果蠅的表現(xiàn)型是粉紅眼,該親代純合粉紅眼雌果蠅的基因型為aaXBXB,由于F1代全為紅眼果蠅,故親代中白眼雄果蠅的基因型為AAXbY.
②F1代雄果蠅的基因型為AaXBY,將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代基因型為aa__的果蠅中,雌果蠅的基因型為aaXBX-,占
1
2
,雄果蠅有兩種aaXBY和aaXbY,各占
1
4
,因此F2代粉紅眼果蠅中雄雌比例為1:2.
(2)①根據(jù)題意可知,基因T、t與性別無關(guān),只是隱性純合時(shí)會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅,因此該基因位于常染色體上.純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代雜交,F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn),且雌雄比例為3:5(正常應(yīng)該為1:1,),所以親代雄果蠅基因型為ttAAXbY,純合紅眼雌果蠅基因型應(yīng)為TTAAXBXB
②親代雄果蠅基因型為ttAAXbY,純合紅眼雌果蠅基因型應(yīng)為TTAAXBXB,因此F1代果蠅基因型為TtAAXBXb、TtAAXBY,F(xiàn)2代中有少數(shù)雌性個(gè)體發(fā)生性反轉(zhuǎn),F(xiàn)2代雄果蠅基因型為TTAAXBY(
1
16
),TTAAXbY(
1
16
),TtAAXBY(
2
16
),TtAAXbY(
2
16
),ttAAXBY(
1
16
),ttAAXbY(
1
16
),和ttAAXBXB
1
16
),ttAAXBXb
1
16
).
③用含Bb基因的序列做探針,有絲分裂后期有兩個(gè)熒光點(diǎn)即說明該細(xì)胞含兩個(gè)x染色體,說明該細(xì)胞是正常的細(xì)胞,若含四個(gè)熒光點(diǎn)說明該細(xì)胞含四個(gè)x染色體,細(xì)胞一極兩個(gè),說明該個(gè)體是性反轉(zhuǎn)個(gè)體,是雄性不育個(gè)體.
故答案為:
(1)AAXbY     1:2
(2)①常    TTAAXBXB、ttAAXbY
②8      ttAAXBXB、ttAAXBXb
③4
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及特殊的性別決定方式等知識(shí),要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力和數(shù)據(jù)處理能力,對(duì)考生的綜合能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,控制眼色的基因位于X染色體上.現(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交,雙親中一方為紅眼,另一方為白眼.雜交后,F(xiàn)1中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同.那么,親代雌雄果蠅的基因型分別為( 。
A、XRXR和XrY
B、XRXr和XrY
C、XrXr和XRY
D、XRXr和XRY

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科目:高中生物 來源: 題型:

長(zhǎng)期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有
 

(2)用來促進(jìn)B牛多排卵的激素是
 
,E牛的性別是
 

(3)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是
 
;如果要通過反轉(zhuǎn)錄法獲得能表達(dá)出人干擾素的目的基因,則可能從人體的哪種細(xì)胞中獲得mRNA?
 

(4)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是
 
,不同點(diǎn)在于
 

(5)若要對(duì)囊胚階級(jí)的胚胎進(jìn)行分割,應(yīng)注意
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物光合作用受到多種環(huán)境因素的影響,如圖甲是在某植物在15℃和25℃條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)其O2釋放速率的影響;乙圖是在適宜的溫度條件下,CO2濃度對(duì)甲、乙兩植物O2釋放速率的影響,據(jù)圖回答下列問題.
(1)在甲圖中,光照強(qiáng)度為m時(shí),與15℃時(shí)O2產(chǎn)生速率相比,25℃時(shí)O2產(chǎn)生速率
 

(2)甲圖表明:光照強(qiáng)度從曲線上的B點(diǎn)變化到C,則相同時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3合成量
 
(增大,變小,不變);光照強(qiáng)度從曲線上的C點(diǎn)變化到D點(diǎn),短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量變化是
 
(增大,變小,不變);影響M點(diǎn)光合速率的主要因素是
 

(3)乙圖表明:甲、乙兩植物對(duì)生存環(huán)境的要求差異是
 
,產(chǎn)生該差異的根本原因是
 
不同.如將甲、乙兩植物教人一個(gè)透明的玻璃罩內(nèi),給予適宜光照、溫度等條件則最先死亡的是
 
(甲,乙),原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后進(jìn)行
 
獲得葡萄酒.
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會(huì)逐漸變低(可用密度計(jì)測(cè)量),其原因是
 

(3)生產(chǎn)出的葡萄酒呈深紅色,這種有色物質(zhì)來源于
 

(4)在甲裝置中進(jìn)行攪拌的目的是
 
;甲與乙裝置中放出的氣體主要是
 

(5)如果加入的葡萄糖過多,反而抑制了酵母菌的生長(zhǎng),得不到目的產(chǎn)物,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是
 

(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是
 

(3)圖中③將來發(fā)育為
 
,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是
 
.A、B;蛐褪欠裣嗤
 

(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,由于對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入
 
等一些天然成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示①和②兩個(gè)植株(二倍體)雜交,得到種子③,再做進(jìn)一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是
 

(2)判斷⑤與⑥是兩個(gè)物種的依據(jù)是看是否存在
 

(3)③到⑦的過程常用的方法是
 
,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)若①的基因型為AABB,②的基因型為aabb,則⑤的基因型為
 
.⑩植株中純合子占
 
.⑨植株中純合子占
 

(5)⑧植株的培育過程為
 
育種,變異原理是
 
.秋水仙素在該育種中的作用是
 
,使染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

①A、B可構(gòu)成具識(shí)別功能的物質(zhì);物質(zhì)C構(gòu)成乙的基本支架時(shí),都是親水基相對(duì)排列于內(nèi)側(cè)
②細(xì)胞中所有的乙結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),除圖中①~⑦外,主要還有核膜
③B物質(zhì)位于圖示的中間,且它在乙結(jié)構(gòu)中只存在于表面
④乙結(jié)構(gòu)中B物質(zhì)的合成可能需要該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③參與
⑤衰老細(xì)胞裂解死亡需依結(jié)構(gòu)⑥所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
⑥圖示中②的內(nèi)層結(jié)構(gòu)比外層結(jié)構(gòu)功能更復(fù)雜,主要原因?yàn)閮?nèi)層結(jié)構(gòu)面積更大.
A、①③⑤B、①④⑤⑥
C、②④⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)元素和化合物的敘述不正確的是(  )
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子
C、在不良環(huán)境下植物體內(nèi)自由水的含量較多
D、蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物是多肽

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