關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)

C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．近些年，非洲地區(qū)爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒、下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中不正確的是（　�。�
①為獲得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)；
②能引發(fā)傳染病，但無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物；
③該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何細(xì)胞器；
④該病毒增殖時(shí)，遺傳信息和氨基酸等原料由宿主細(xì)胞提供；
⑤該病毒主要有蛋白質(zhì)和核酸組成，是最小的生命系統(tǒng)；
⑥該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某研究小組研究了不同供水處理對(duì)青蒿凈光合速率的影響，結(jié)果如圖所示．回答下列問(wèn)題．
（1）葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．通常用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素；提取綠葉中的色素時(shí)向研缽中加入碳酸鈣的目的是保護(hù)色素．
（2）當(dāng)土壤含水量為10%時(shí)，青蒿葉綠體中ADP移動(dòng)的方向是葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜．此時(shí)，對(duì)該植物體所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（3）分析圖示可知，青蒿凈光合速率隨土壤含水量變化的情況是先上升后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定甚至略有下降．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)此回答：

（1） 容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織，它一般取自_______________。

（2）容器A的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是___________________，然后用________酶處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)．這樣做的目的是________．

（3）培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行．瓶中的培養(yǎng)基成分有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和___________等．在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后，有許多細(xì)胞不容易傳下去，這是培養(yǎng)到第___代，到這時(shí)的培養(yǎng)稱為_(kāi)__________ ．

（4）為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，用相應(yīng)的酶處理，然后配置成_____________，再分裝．

（5）在C瓶中正常培養(yǎng)了10~50代，細(xì)胞增殖緩慢以至于完全停止，繼續(xù)傳代培養(yǎng)少數(shù)細(xì)胞等同于__的發(fā)展方向，獲得不死性。目前保存正常細(xì)胞的方法是__．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是（ ）

A．加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下述的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究甲狀腺的內(nèi)分泌功能時(shí)，會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素過(guò)量的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺

B．用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

C．用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

D．向切除甲狀腺的狗體內(nèi)注射甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．黃連果實(shí)中的黃連素是中重要的生物堿，具有調(diào)節(jié)血糖，抗心律失常，降血壓的作用和抑制細(xì)菌繁殖的功能．黃連素的獲取途徑如下圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中①②分別表示黃連培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程，在外植體形成愈傷組織的過(guò)程中，組織細(xì)胞需要不斷地從培養(yǎng)基中獲得水分、無(wú)機(jī)鹽和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）圖中的外植體要經(jīng)過(guò)消毒（填“消毒”或“滅菌”）后才能接種，為避免微生物污染，接種過(guò)程要在酒精燈火焰旁進(jìn)行．
（3）為了獲得黃連脫霉菌，所用的外植體需要選擇根尖或莖尖（部位）的細(xì)胞．
（4）在過(guò)程②中愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素的用量與細(xì)胞分裂素的用量的比值偏低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中關(guān)于酒精的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B．在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，用75%的酒精溶液對(duì)根尖進(jìn)行解離
C．在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水酒精溶解色素
D．在探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，用橙色重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的方法之一，下列各項(xiàng)經(jīng)典生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)用到該方法的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯利用噬菌體證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C．科學(xué)家利用大腸桿菌證明DNA半保留復(fù)制的過(guò)程
D．科學(xué)家利用胰腺腺泡細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和分泌

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