某嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生了改變，導(dǎo)致乳糖酶失活，其根本原因是

A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一個(gè)堿基對(duì)改變了

D.乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)缺失了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某植物的三個(gè)基因A、b、d分別控制①、②、③三種酶的合成．在三種蜘催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)樽仙镔|(zhì)．基因A、B、D分別對(duì)基因a、b、d為完全顯性．假設(shè)該生物體內(nèi)紫色物質(zhì)的合成必須由無(wú)色物質(zhì)通過(guò)下面的途徑轉(zhuǎn)化而來(lái)（如圖所示）．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由以上信息可以看出，基因與生物性狀之間的關(guān)系為一個(gè)性狀可能由多個(gè)基因決定、基因可以通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，間接控制生物體的性狀．
（2）如果三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，則基因型為AaBbDd的兩個(gè)親本雜交，出現(xiàn)紫色子代的概率為$\frac{3}{64}$．
（3）如果要驗(yàn)正b、d兩個(gè)基因位于兩對(duì)同源染色體上，請(qǐng)寫(xiě)出選用的親本（基因型）及簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)后代的性狀分離比基因型為AABbDd的個(gè)體自交 后代出現(xiàn)白色：籃色：紫色=12：3：1（或基因型為AABbDd的個(gè)體測(cè)交后代出現(xiàn)白色：藍(lán)色：紫色=2：1：1）．
（4）如果A，a，B，b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置為，在沒(méi)有突變、交叉互換的情況下，對(duì)基因型為AaBbDD的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，后代的表現(xiàn)型及性狀分離比為白色：無(wú)色=1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

B.激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

C.大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低

D.病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和菜細(xì)胞都具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下圖a～h所示的細(xì)胞圖中，說(shuō)明它們各含有幾個(gè)染色體組。正確答案為

A.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖

B.細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是g、e圖

C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖

D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是f、c圖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽(tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必需的；二者缺一，個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。下列有關(guān)說(shuō)法，不正確的是

A.夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子

B.一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子

C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為7/16

D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.tRNA、mRNA、rRNA都參與該過(guò)程

C.酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)該過(guò)程 D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸工具不一定有多種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

AUG、GUG是起始密碼子，在mRNA翻譯成肽鏈時(shí)分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因?yàn)?/p>

A.組成人體血清白蛋白的單體中沒(méi)有甲硫氨酸和纈氨酸

B.mRNA與核糖體結(jié)合前去除了最前端的部分堿基序列

C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D.肽鏈形成后的加工過(guò)程中去除了最前端的部分氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述，正確的是

A.二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

B.人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組

C.蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲，但有染色體的變化

D.生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述不正確的是（　�。�
A．這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵
B．卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞
C．各細(xì)胞大小功能不同，所以細(xì)胞中含量最多的化合物不同
D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

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