18．人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（　�。�
A．都含有20種氨基酸B．不同肽鏈之間以肽鍵相連
C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是 ，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種．
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別．
4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、人體中的每種蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)每條肽鏈中的相鄰氨基酸之間以肽鍵相連，而不同肽鏈之間不是通過(guò)肽鏈相連的（胰島素含有兩條肽鏈、兩條肽鏈間以二硫鍵相連），B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸形成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的大分子物質(zhì)，C正確；
D、有些蛋白質(zhì)具有催化作用、如淀粉酶，有些蛋白質(zhì)沒(méi)有催化作用、如肌肉蛋白，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和蛋白質(zhì)的功能的知識(shí)，考生對(duì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、蛋白質(zhì)的作用和蛋白質(zhì)多樣性的原因的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①、②、③、④代表生理過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中由A、B、C、D共同構(gòu)成生物群落（填字母）．
（2）生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過(guò)光合作用作用實(shí)現(xiàn)的，并沿著食物鏈和食物網(wǎng) 進(jìn)行傳遞，碳的釋放主要是通過(guò)呼吸作用作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低（低、高）．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上，則其群落演替類型屬于次生演替．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（6）為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為400個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)下列中心法則圖解和抗菌藥抗菌機(jī)理表分析，下列有關(guān)說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（　�。�
抗菌藥物抗菌機(jī)理
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶活性（可促進(jìn)DNA螺旋化）
紅霉素抑制核糖體結(jié)合功能
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A．①②③反映了細(xì)胞生物遺傳信息流B．利福平可對(duì)②產(chǎn)生影響
C．環(huán)丙沙星可抑制①過(guò)程，對(duì)②無(wú)影響D．紅霉素可抑制基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．基因型為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型同于2個(gè)親本的個(gè)體占全部子代的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)
B．H2CO3/HCO3-是維持細(xì)胞外液PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
D．運(yùn)動(dòng)后Na+、K+排出較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖耐量受損（IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升髙異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.餐后60min時(shí)，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對(duì)照組

B.餐后適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降

D.餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

B.神經(jīng)細(xì)胞可以完成遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)

C.神經(jīng)細(xì)胞在代謝過(guò)程中有水的產(chǎn)生和消耗

D.參與神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞的物質(zhì)都是生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，鐮刀形細(xì)胞貧血癥為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是

A.鐮刀形細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率男性高于女性

B.女性紅綠色盲患者的色盲基因可能同時(shí)來(lái)自于祖父與外祖父

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D.短指通常會(huì)在一個(gè)患者家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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