A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{18}$ |
分析 分析題圖:Ⅱ-1為女性患者,其雙親都正常,則此遺傳病為常染色體隱性遺傳,Ⅱ-1為患者,基因型為aa,他們的雙親都正常,則他們的雙親均為雜合子,基因型均為Aa,Ⅱ-2表現(xiàn)正常,其基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅱ-3不含該病的致病基因,則基因型為AA.
解答 解:據(jù)分析可知,Ⅱ-2基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅱ-3基因型為AA,Ⅲ-2的基因型為$\frac{1}{3}$Aa、$\frac{2}{3}$AA.正常女子的父母正常,有一個(gè)患該病的弟弟aa,則父母的基因型均為Aa,正常女子的基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.該正常女子($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)與Ⅲ-2($\frac{1}{3}$Aa、$\frac{2}{3}$AA)結(jié)婚,生育出患該病孩子aa的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{18}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
培養(yǎng)液編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食者的存在對(duì)被捕食者有害無(wú)益 | |
B. | 共同進(jìn)化是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 | |
C. | 生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程 | |
D. | 收割理論認(rèn)為:捕食者的存在有利于增強(qiáng)物種多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |
雌鼠 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
雄鼠 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,也可以為生命活動(dòng)供能 | |
B. | 人體缺少Fe元素時(shí)可能會(huì)造成酸中毒 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
D. | 人類的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是( )
A.未接種的選擇培養(yǎng)基 B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D.接種了的選擇培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵的敘述,正確的是( )
A.在氧氣不充足條件下制作果醋,選用醋酸菌
B.在有氧條件下制作果酒,選用酵母菌
C.在無(wú)氧條件下制作酸奶,選用乳酸菌
D.在缺氧條件下制作腐乳,選用毛霉
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是
A.安靜的時(shí)候人體產(chǎn)熱以內(nèi)臟為主
B.在炎熱的環(huán)境中,機(jī)體主要通過增加散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
C.在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體主要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)產(chǎn)熱量多于散熱量
D.體溫的恒定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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