(2015•廣州)纖維素被稱(chēng)為第七營(yíng)養(yǎng)素,食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì).從纖維素的化學(xué)成分看,它是一種( )

A.二糖 B.多糖 C.氨基酸 D.脂肪

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的重要作用.如圖1所示中a~d為某些物質(zhì),e~g為某種細(xì)胞,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)血液可以維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定.正常人的血漿pH為7.35~7.45,這與血液中含有HCO3_和HP042-等離子有關(guān).
(2)血液在體溫調(diào)節(jié)中有重要作用.人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)熱量大量增加,通過(guò)下丘腦(填結(jié)構(gòu))體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的血管舒張,也使汗液的分泌增多,增加散熱量,從而保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)血液在免疫功能方面具有重要作用.血漿中含有的免疫分子(活性物質(zhì))有抗體、干擾素、白細(xì)胞介素等.血液中的吞噬細(xì)胞能吞噬外來(lái)的微生物,血液中能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞稱(chēng)為效應(yīng)T細(xì)胞.
(4)血液中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì).維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的激素主要是胰島素、胰高血糖素.腎上腺素
科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),把攝取糖與聲音刺激多次結(jié)合以后,單獨(dú)的聲音刺激就能引起幾乎與攝取糖時(shí)同樣的血糖含量變化,這說(shuō)明了調(diào)節(jié)血糖的高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層.
(5)促紅細(xì)胞生成素(EPO)屬于國(guó)際奧委會(huì)規(guī)定的一種違禁藥物.由如圖2可知,EPO能夠促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,以提供能量.運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期違規(guī)注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),血壓升高,從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(6)血漿中的蛋白質(zhì)和NaCl等無(wú)機(jī)鹽保持正常含量,有利于維持血漿滲透壓的穩(wěn)定.激素的運(yùn)輸主要靠血漿,人體內(nèi)激素作用的結(jié)果往往會(huì)反過(guò)來(lái)影響該激素的分泌,這種方式叫做反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級(jí)期末)下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )

A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖

B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,可見(jiàn)甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色

C.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)觀察完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

D.利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是使用大光圈或用凹面鏡

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級(jí)期末)下列有關(guān)新陳代謝的敘述中,正確的是( )

A.在綠色植物新陳代謝的過(guò)程中先進(jìn)行光合作用,再進(jìn)行呼吸作用

B.礦質(zhì)離子的吸收增加了細(xì)胞液的濃度,因而能夠促進(jìn)水分的吸收

C.具有運(yùn)輸氧功能的哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠有氧呼吸提供能量

D.運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),腿部肌肉細(xì)胞中可產(chǎn)生乳酸、酒精、CO2和H2O

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•秦安縣期末)如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A.若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)瑒t②是磷脂

C.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•廣東)如圖所示的細(xì)胞可能是( )

A.酵母細(xì)胞 B.原核細(xì)胞 C.動(dòng)物細(xì)胞 D.植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•浙江校級(jí)月考)三角梅因花期長(zhǎng)、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應(yīng)用.為研究鹽脅迫對(duì)三角梅光合特性的影響,在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅,于上午9:00﹣10:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量堯葉綠素含量及胞間CO2濃度的測(cè)定,結(jié)果如圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葉綠素存在于葉綠體中,我們利用 的原理來(lái)提取綠葉中的色素;并利用各種色素在層析液中 的不同來(lái)分離色素.

(2)色素分離后得到的濾紙條上,若最下面兩個(gè)色素帶偏窄,可能的操作失誤是 ,這兩條色素帶中的色素主要吸收可見(jiàn)光中的 光.

(3)從圖1可知,當(dāng)NaCl濃度超過(guò) mmol/L時(shí)凈光合速率開(kāi)始顯著下降,從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是 .實(shí)驗(yàn)證明,在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對(duì)葉綠素b的降解所致,對(duì)其它色素含量影響較。眉垖游龇ǚ蛛x NaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素,與正常葉片相比差異最大的色素帶應(yīng)位于濾紙條的

(4)根據(jù)如圖所示結(jié)果,你給低鹽土壤種植者的建議是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)下列敘述正確的是( )

A.組成細(xì)胞中的元素大多以化合物的形式存在

B.生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以單糖的形式存在

C.新陳代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)的水主要是結(jié)合水

D.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•鹽城一模)如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過(guò) 方式進(jìn)入突觸間隙.

(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程,a過(guò)程是指BDNF基因的

(3)請(qǐng)畫(huà)出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況

(4)據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 (填“增加”/“不變”/“減少”).

(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降.由此推測(cè),長(zhǎng)期記憶可能與 的建立有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案