干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
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等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-
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的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-
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、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示).
(1)Oct-
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基因在高度分化的細(xì)胞中處于
 
狀態(tài).癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,是由于細(xì)胞膜上的
 
等物質(zhì)減少.
(2)依據(jù)上圖所示的原理,體細(xì)胞癌變是
 
基因異常表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞凋亡是在
 
等基因控制下的細(xì)胞
 
過程.
(3)根據(jù)iPS細(xì)胞的多功能特性,當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異;蛲嘶瘯r(shí),利用iPS細(xì)胞的治療思路是
 
.iPS細(xì)胞能發(fā)生這種變化過程的根本原因是
 

(4)在高度分化的體細(xì)胞轉(zhuǎn)變成多功能iPS細(xì)胞的過程中,應(yīng)用了
 
 
技術(shù).
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:分析題文及題圖:干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
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等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),高度分化的細(xì)胞Sox2和Oct-
3
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不表達(dá).細(xì)胞凋亡是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程.
解答: 解:(1)Oct-3
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的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的,而在高度分化的細(xì)胞已經(jīng)不再進(jìn)行分裂,所以此基因不表達(dá),處于關(guān)閉狀態(tài);癌細(xì)胞的特征之一是:細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間的黏著性降低,癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.
(2)c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變.由圖可知,細(xì)胞凋亡應(yīng)是c-Myc、KIf4、Fas基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程.
(3)當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異;蛲嘶瘯r(shí),可通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ).iPS細(xì)胞中具有人體一整套遺傳信息,因此iPS細(xì)胞能分化形成人體各種組織細(xì)胞.
(4)科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-
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、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞,運(yùn)用了基因工程和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
故答案為:
(1)未表達(dá)(或:沉默)    糖蛋白
(2)c-Myc,Klf4     c-Myc,Klf4,F(xiàn)as    程序性死亡 
(3)通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ)    iPS細(xì)胞中具有人體一整套遺傳信息
(4)轉(zhuǎn)基因(技術(shù))(基因工程)   動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、酒精進(jìn)入胃黏膜
B、葡萄糖、氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C、甘油進(jìn)入細(xì)胞
D、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是( 。
A、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成
B、組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高
C、大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素
D、C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

去冬今春,河北、山西、山東、河南、江蘇和安徽等地的嚴(yán)重干旱將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),故具有抗旱性狀的農(nóng)作物有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)抗旱性作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到.
(1)在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中找不到與抗旱有關(guān)代謝產(chǎn)物的根本原因是
 

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱).R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下:
r:…ATAAGCATGACATTA…R:…ATAAGCAAGACATTA…
①請(qǐng)寫出R基因轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈上的核苷酸序列:…
 
….這一片段編碼的肽鏈中對(duì)應(yīng)的氨基酸數(shù)目是
 
個(gè).
②己知旱敏型rr植株的某一細(xì)胞基因型變成了Rr,則此變化是基因中的
 
所導(dǎo)致的.
(3)現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針,通過探針來檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型.據(jù)圖回答下列問題:
①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA,(能、不能)
 
以DNA為模板直接擴(kuò)增抗旱基因.
②細(xì)胞中R或r基因的解旋發(fā)生在
 
過程中.
③DNA雜交發(fā)生在
 
 
兩者之間.
④若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

入侵物種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锶郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災(zāi)難性影響.某課外探究小組在一塊荒地中對(duì)某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).請(qǐng)分析回答下列問題:
      年份
植物
2005 2006 2007 2008 2009
A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
(1)在所調(diào)查的A-E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種是
 
(用字母表示),請(qǐng)?jiān)谌鐖D的坐標(biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線.
(2)該探究小組想調(diào)查該荒地A植物和某種鼠的種群密度,應(yīng)分別采用的方法是
 
、
 

(3)如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查.如果你是該探究小組的一員,請(qǐng)回答:
①要探究的問題:
 

②許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力而且身體微小,在進(jìn)行這類研究時(shí),常用
 
進(jìn)行采集、調(diào)查.
③豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和
 
,前者一般適用于
 
的群落.
④對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲器上方通常要放置并打開40-60W的電燈,這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物具有
 
的特性,使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲器下部的試管中,達(dá)到采集目的.采集到的小動(dòng)物可以放入
 
溶液中保存,也可以放入試管中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)人體免疫問題.
如圖為某同學(xué)感染細(xì)菌后的免疫機(jī)制模式,圖中大寫字母表示細(xì)胞,小寫字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程.據(jù)圖回答.

(1)寫出下列細(xì)胞或物質(zhì)的名稱:B
 
  F
 
   b
 

(2)傷口處A細(xì)胞數(shù)量突增,這一現(xiàn)象的生物學(xué)意義是
 

(3)細(xì)菌感染引起機(jī)體發(fā)燒,適度體溫升高可以通過
 
來提高免疫反應(yīng)速率.
(4)圖中③、④過程表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的
 
免疫過程.
(5)若該學(xué)生感染的不是細(xì)菌,而是病毒,則b物質(zhì)將發(fā)揮效應(yīng),b物質(zhì)是主要針對(duì)
 
起免疫作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年3月在人體首次發(fā)現(xiàn)了新禽流感病毒H7N9,該病毒不僅造成了人類的傷亡,同時(shí)重創(chuàng)了家禽養(yǎng)殖業(yè),尤為引入關(guān)注.請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成H7N9抗體要經(jīng)過
 
兩個(gè)階段.
(2)H7N9可感染人和家畜,說明不同種類的被感染細(xì)胞表面具有相似的
 
.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由
 
細(xì)胞分化而來.
(3)研究發(fā)現(xiàn),新禽流感病毒H7N9的遺傳物質(zhì)中含有禽流感病毒H9N2的基因片段,推測(cè)此變異的來源是兩種病毒進(jìn)入同一細(xì)胞進(jìn)行了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是對(duì)變形蟲進(jìn)行去核和再植核的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,分析回答:

(1)變形蟲是單細(xì)胞生物,光學(xué)顯微鏡下能看到線粒體和
 

(2)去核的部分細(xì)胞質(zhì),可以生活一段時(shí)間,其原因是
 

(3)單獨(dú)的核不能生存的原因是細(xì)胞核的代謝需要細(xì)胞質(zhì)提供
 

(4)變形蟲去除細(xì)胞核以后,新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止,存活一段時(shí)間后最終死亡.但如果去核后三天,再植加一個(gè)細(xì)胞核,又能恢復(fù)生命活動(dòng),生活正常(如上圖所示),由此可說明
 

(5)該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是( 。
A、Fe、Mg、I、Ca
B、I、Mg、Ca、Fe
C、Fe、Ca、I、Mg
D、Mg、Fe、I、Ca

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同步練習(xí)冊(cè)答案