【題目】果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數(shù)目少、可區(qū)分的性狀多等特點, 是遺傳學研究的好材料。請回答下列有關問題:

1)果蠅的體細胞有 _____對染色體,該果蠅是_____性。

2)摩爾根利用 X 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生 _________ 。

3)圖 1 為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖,該果蠅的基因型是_____,該果蠅最多能產生_____種卵細胞。

4)一個如圖 1 所示的卵原細胞產生了一個 ADXW 的極體,那么與該極體同時產生的卵 細胞基因型有 _____種。

5)圖 2 是該果蠅號染色體結構發(fā)生異常時出現(xiàn)的情況,該異常屬于_____。

【答案】4 雌性 基因突變 AaDDXWXw 4 2 易位

【解析】

生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,狹義的基因重組包含自由組合和交叉互換,廣義的基因重組包含轉基因技術;蛲蛔兪侵赣捎诨騼炔亢怂岱肿由系奶囟ê塑账嵝蛄邪l(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結構的改變,如A→a。染色體畸變包括染色體結構變異(缺失、重復、易位、倒位)和數(shù)目變異。卵巢里的初級卵母細胞通過減數(shù)第一次分裂產生一個較大的次級卵母細胞,和另一個較小的第一極體。次級卵母細胞再經過減數(shù)第二次分裂產生一個大的卵細胞,小的為第二極體,卵細胞即雌配子。

1)果蠅的體細胞有84對染色體,該果蠅含2X染色體,是雌性。
2)摩爾根利用 X 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生 了基因突變。
3)該果蠅的基因型是AaDDXWXw,該果蠅最多能產生4種卵細胞,分別為ADXW、aDXWADXw、aDXw。
4)一個如圖 1 所示的卵原細胞產生三個極體和一個卵細胞,其中一個極體和卵細胞的基因型相同,若產生了一個 ADXW的極體,那么與該極體同時產生的卵 細胞基因型有2種,為ADXWaDXw。
5)圖 2 是該果蠅號染色體結構發(fā)生異常時出現(xiàn)的情況,該變異發(fā)生在非同源染色體之間,該異常屬于易位。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下:

請回答:

1a ________,其結構通式是__________A ________,其具有多樣性的根本原因是____________________________

2)已知氨基酸的平均相對分子質量為128,測得某蛋白質的相對分子質量為5646,則組成該蛋白質的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少游離的氨基數(shù)分別為_____、_____、_____

3)若b是細胞內的“生命燃料”,B是細胞內的儲能物質,則在玉米的胚乳細胞中B代表的是_______,在人的肝臟細胞中B代表的是__________。

4C1C2組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有__________。

5)若要觀察C在細胞中的分布情況,可選用的染色劑是__________,同時可用__________試劑改變細胞膜的通透性,使得染色劑易于進入細胞。

6)物質C在細胞中的作用是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培養(yǎng)過程示意圖,請回答下列問題。

1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到動物細胞工程技術手段是__________________。

2)圖甲中過程所用的方法有________________________(至少寫出兩種方法)。

3)過程表示在____________________中培養(yǎng)雜交瘤細胞,從而獲得單克隆抗體。單克隆抗體和傳統(tǒng)的血清抗體相比具有________________________等優(yōu)點。用單克隆抗體與治療癌癥的藥物相結合的“生物導彈”能定向攻擊癌細胞,主要是利用其能與癌細胞___________________的特點。

4)關于圖乙過程,下列表示不正確的是___________

A、 克隆羊的性別由白面綿羊決定

B、“多莉”的性狀與黑面和白面綿羊都有關系

C、重組細胞實現(xiàn)全能性,說明乳腺細胞分化程度低

D、構建重組細胞的操作是在體外無菌條件下進行的

5)下列哪一項不屬于圖乙過程的用途_________

A、有選擇地繁殖某一性別的家畜 B、繁殖家畜中的優(yōu)良個體

C、用于保存物種 D、改變動物的染色體數(shù)目

6)在目前現(xiàn)有技術條件下,還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體。而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞內,才能發(fā)育成新個體。你認為最可能的原因是_______

A、卵細胞大,便于操作

B、卵細胞含有的營養(yǎng)物質多

C、重組細胞才具有全能性

D、卵細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在最適溫度和某一光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線,結果如圖。相關敘述正確的是

A. 根據(jù)甲、乙兩曲線均可看出高濃度的二氧化碳會抑制光合作用的進行

B. 當CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等

C. a點時植物甲細胞內產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

D. 若適當增大光照強度d點將向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(Aa B、b)控制,具體控制關系如圖。相關敘述正確的是(

A. A 基因和 B 基因均通過控制酶的合成從而直接控制性狀

B. B 基因上可與多個核糖體結合,以提高酶 B 的合成效率

C. 無色眼的基因型只有 1 種,猩紅色眼對應的基因型有 4

D. 深紅色眼的個體之間進行交配,子代可產生 4 種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A/a、B/b)控制,基因 A、B 分別控制酶 A、酶 B 的合成。與眼色有 關的白色前體物質在酶 A 的作用下轉化為紅色素,紅色素在酶 B 的作用下轉化為紫色素,F(xiàn)用純合的紅眼和白眼果蠅 進行系列雜交實驗,結果如下表所示。

請回答:

1A/aB/b 兩對基因分別位于_______________________________________________________(填“X 染色體常染色體)。

2)實驗一雜交后代中紫眼的基因型為_____;實驗二雜交后代中紅眼的基因型為_____。 請對實驗二、三結果的差異進行解釋,并設計一代雜交實驗進行驗證,要求寫出雜交方案和預期結果。____________________(除相關果蠅外 還可選用的實驗材料有各種眼色的純合果蠅)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物莖形成層細胞發(fā)生的一系列變化過程,下列有關分析錯誤的是(

A.過程①代表有絲分裂的間期,細胞有適度的生長

B.過程②產生的2個子細胞的染色體數(shù)量相同

C.過程③表示細胞分化,增加了細胞的種類

D.過程①②③使細胞的遺傳物質發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調查后得到的系譜圖,調查發(fā)現(xiàn)Ⅰ4的家庭中沒有乙病史。試回答Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性為(  )。

A. 1/24 B. 3/16 C. 25/32 D. 7/32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是

A.ab為一個細胞周期

B.c段結束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質平分一般發(fā)生在d

D.bc為一個細胞周期

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