A、細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜都是生物膜 |
B、在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 |
C、不同生物膜有相似的組成成分,都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成 |
D、所有細(xì)胞生物均具有生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是信息分子 |
B、胰島素是唯一降血糖的激素,由胰島B細(xì)胞分泌 |
C、頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長素作用的兩重性 |
D、高等動(dòng)物的激素是由內(nèi)分泌腺合成分泌的,植物激素則是由植物的幼嫩部分產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體 |
B、分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 |
C、分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
D、分裂末期,細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0℃左右時(shí),酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 |
B、每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) |
C、過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量,從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能 |
D、科學(xué)家采用定量分析的方法,分別在不同的溫度和pH條件下測(cè)定同一種酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
A、麥芽糖 | B、乳糖 |
C、蔗糖 | D、乳糖和蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中包括葡萄糖、脂肪在內(nèi)的有機(jī)物能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 |
B、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物與非生物具有統(tǒng)一性 |
C、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì) |
D、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長激素基因,因而豬的生長速度快,個(gè)體大 |
B、轉(zhuǎn)基因大米中含有β胡蘿卜素,營養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高 |
C、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),引起個(gè)別人過敏 |
D、讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子,并在牛奶中提取 |
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