分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)一次分裂后期;
圖2著絲點(diǎn)分裂,不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)二次分裂后期;
圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化;
圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,a中DNA與染色體比為1:1,且都與體細(xì)胞中相等,所以細(xì)胞可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;b中DNA與染色體比為2:1,且染色體為體細(xì)胞的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;c中DNA與染色體比為1:1,且都是體細(xì)胞中的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)圖1中同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以只能是初級(jí)精母細(xì)胞.此時(shí)細(xì)胞中含8條染色單體.圖2是減數(shù)第二次分裂后期,所以次級(jí)精母細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞應(yīng)是精細(xì)胞.
(2)CD段每條染色體只含一個(gè)DNA分子,應(yīng)是著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離,發(fā)生時(shí)期應(yīng)是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期.
(3)圖2是減數(shù)第二次分裂后期,不存在染色單體,應(yīng)是DE段;基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,應(yīng)含有姐妹染色單體,是在BC段.AB段變化的原因是DNA復(fù)制.
(4)由于體細(xì)胞中含有4條染色體,所以有絲分裂時(shí)不可能減半,因而不會(huì)出現(xiàn)圖4中的b、c.
故答案為:
(1)初級(jí)精母細(xì)胞 8 精細(xì)胞
(2)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離 有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
(3)DE BC DNA復(fù)制
(4)bc
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期以及細(xì)胞分裂圖的分裂方式及所處時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | B. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA是遺傳物質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部為矮稈 | B. | 全部為高稈 | C. | 高稈:矮稈=3:1 | D. | 高稈:矮稈=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加 | |
B. | 由于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP | |
C. | ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成了ADP | |
D. | 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,可為多項(xiàng)生命活動(dòng)中的吸能反應(yīng)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是
A.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
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