【題目】某運(yùn)動(dòng)員不幸在運(yùn)動(dòng)中頸椎受傷，導(dǎo)致癱瘓，但有感覺。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該運(yùn)動(dòng)員指尖被針刺后產(chǎn)生興奮，就直接形成了感覺

B.該運(yùn)動(dòng)員可正常進(jìn)行排尿反射，但無法有意識(shí)的控制排尿

C.該運(yùn)動(dòng)員的語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能沒有障礙

D.頸椎受傷，大腦產(chǎn)生的興奮無法傳遞到四肢肌肉，從而無法運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。

大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞，高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞。

A、感覺的形成在神經(jīng)中樞，不在感受器，A錯(cuò)誤；

BD、根據(jù)題干頸椎受傷，導(dǎo)致癱瘓，但有感覺，可能是大腦皮層控制低級(jí)中樞的神經(jīng)受損，所以該運(yùn)動(dòng)員可正常進(jìn)行排尿反射，但無法有意識(shí)的控制排尿，同時(shí)大腦產(chǎn)生的興奮無法傳遞到四肢肌肉，從而無法運(yùn)動(dòng)，BD正確；

C、該運(yùn)動(dòng)員大腦皮層未受損，所以其語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能沒有障礙，C正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血液

B.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D.內(nèi)環(huán)境中含有水、葡萄糖、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林指熱帶高溫高濕地區(qū)高大茂密而常綠的森林群落，是我國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)類型的重要組成部分。加強(qiáng)熱帶雨林保護(hù)是構(gòu)建生態(tài)安全格局、保存物種資源和改善區(qū)域生態(tài)功能的需要�；卮鹣铝袉栴}：

（1）熱帶雨林能為人類提供大量的木材、珍貴的經(jīng)濟(jì)植物，對(duì)調(diào)節(jié)氣候、維持生態(tài)平衡、防止環(huán)境惡化等具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和____________。

（2）熱帶雨林中的植物有明顯的分層現(xiàn)象，上層為喬木，中層為中、小型喬木，下層為木質(zhì)藤本植物，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。從生物進(jìn)化的角度看，群落的垂直結(jié)構(gòu)是____________的結(jié)果，這種垂直結(jié)構(gòu)的意義是__________________。

（3）火災(zāi)一直被認(rèn)為是破壞生態(tài)系統(tǒng)、導(dǎo)致群落逆行演替的自然因子。但研究發(fā)現(xiàn)，小面積或低強(qiáng)度的火災(zāi)過后，熱帶雨林中的植被很快就能恢復(fù)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，原因是____________。但中高強(qiáng)度的火災(zāi)會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物發(fā)酵已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。下列敘述錯(cuò)誤的是（??? ）

A.根據(jù)發(fā)酵條件要求，微生物發(fā)酵過程分為有氧發(fā)酵和厭氧發(fā)酵

B.谷氨酸棒狀桿菌是好氧細(xì)菌，可用于發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸制取味精

C.當(dāng)缺少糖源和氧氣時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿?/span>

D.乳酸菌在無氧條件下將葡萄糖分解成乳酸，可用于制作酸奶和泡菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組選擇“探究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長(zhǎng)的影響”這一課題進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各50粒，分別隨機(jī)分為5組，每組10粒。

②取10個(gè)培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙，分為兩大組，一組放置黃豆，另一組放置赤豆，分別編號(hào)1、2、3、4、5。

③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水，2～5號(hào)噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L的2，4-D溶液。

④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2，4-D溶液。5天后測(cè)量胚軸的長(zhǎng)度并計(jì)算胚軸平均生長(zhǎng)量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果“各組胚軸平均生長(zhǎng)量”如下表所示（單位：cm），請(qǐng)回答下列問題：

組別

1

2

3

4

5

黃豆芽

0.69

1.36

1.61

1.19

0.12

赤豆芽

0.50

0.511

0.53

0.592

0.532

?

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________ 。

（2）步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是________。

（3）設(shè)置1號(hào)培養(yǎng)皿并噴灑適量清水的目的是________。

（4）2，4-D濃度為2.55×10-2g/L時(shí)，對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長(zhǎng)的影響分別是________、 ________。該結(jié)果______（能/不能）說明生長(zhǎng)素類似物的作用具有低濃度促進(jìn)，高濃度抑制作用的特點(diǎn)。

（5）赤豆芽組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（能/不能）說明生長(zhǎng)素類似物的作用具有低濃度促進(jìn)，高濃度抑制作用的特點(diǎn)。

（6）如果想進(jìn)一步探究2，4-D促進(jìn)黃豆芽萌發(fā)的最適濃度，應(yīng)選取在_______的濃度之間設(shè)置較小的濃度梯度，按照上述方式對(duì)黃豆進(jìn)行處理，測(cè)定黃豆的胚軸長(zhǎng)度，求平均值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述，正確的是（　�。�

A.大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C.當(dāng)血糖含量降低時(shí)，肝糖原和肌糖原會(huì)分解為葡萄糖進(jìn)入血液

D.血液中O2含量下降，導(dǎo)致細(xì)胞無氧呼吸pH變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述正確的是

A.這一過程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與

B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器僅是唾液腺

C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射

D.這一反射屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）、此實(shí)驗(yàn)除去蛙腦，目的是排除_____對(duì)_______的控制。制備脊蛙時(shí)，把剪去頭部的蛙腹面向上放在解剖盤上，如果它能翻身說明腦還未除盡。

（2）、用浸過0.5%HCl溶液的小紙片刺激脊蛙的腹部，其能出現(xiàn)____________，說明該反射的中樞可能是_________。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，本實(shí)驗(yàn)所做的處理是__________________，之后再對(duì)其進(jìn)行相同刺激，脊蛙不再出現(xiàn)該反射。

（3）、實(shí)驗(yàn)中將脊蛙右后腿腳趾尖浸入0.5%HCl中，牛蛙會(huì)出現(xiàn)_____________。完成該反射活動(dòng)的反射弧中，感受器是_____________。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，本實(shí)驗(yàn)所做的處理是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄靈（PCPA）是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可有效防止落花落果，提高坐果率（坐果指經(jīng)受精形成的幼果能正常生長(zhǎng)發(fā)育而不脫落）。回答下列問題。

（1）番茄細(xì)胞中沒有控制合成番茄靈的基因，原因是_________________。

（2）研究小組甲欲探究番茄靈的最適使用濃度，在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)之前需要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。預(yù)實(shí)驗(yàn)與正式實(shí)驗(yàn)的差異有_______________________。

（3）已知一定濃度的赤霉素（GA）也能提高坐果率。研究小組乙欲探究赤霉素對(duì)番茄坐果率的影響是否具有兩重性，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①未開花的番茄植株體內(nèi)產(chǎn)生赤霉素的部位主要是________________。除了提高番茄的坐果率外，赤霉素對(duì)番茄植株的作用還包括____________（答出2點(diǎn)即可）。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。若_____________，則可以初步確定赤霉素對(duì)番茄坐果率的影響不具有兩重性。

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