【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯誤的是(　　)

A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

D. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

【答案】C

【解析】分泌蛋白的合成場所是核糖體，A正確；分泌蛋白的合成與運(yùn)輸需要線粒體提供能量，B正確；分泌蛋白先經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，再經(jīng)過高爾基體分泌到細(xì)胞外，C錯誤；當(dāng)囊泡運(yùn)輸至細(xì)胞膜時會通過胞吐排出分泌蛋白，囊泡膜會與細(xì)胞膜相融合，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員為了驗(yàn)證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行了4次注射實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 活菌甲是有莢膜的R型細(xì)菌，而活菌乙是無莢膜的S型細(xì)菌

B. 由注射②和④的結(jié)果可知，活或死的S型細(xì)菌都能使小鼠死亡

C. 在死鼠2的血液中應(yīng)有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來

D. 死菌乙未導(dǎo)致鼠3死亡，由此說明小鼠體內(nèi)未發(fā)生特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于過敏反應(yīng)的特點(diǎn)

A．發(fā)作迅速

B．一般不會破壞組織細(xì)胞

C．有明顯的遺傳傾向和個體差異

D．消退較慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將生長良好的盆栽小麥放在溫度適宜且恒定的密閉容器內(nèi)，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化結(jié)果如圖．請據(jù)圖回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞固定后被還原需要光反應(yīng)提供 ．
（2）A點(diǎn)開始光照，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量將；B點(diǎn)時，盆栽小麥的光合作用速率（選填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）在0﹣5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是；在10﹣15min內(nèi)，限制盆栽小麥光合作用速率的因素主要是 ．
（4）在5﹣15min內(nèi)，盆栽小麥光合作用的平均速率是mol/min （用氧氣產(chǎn)生量表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于原核生物的是

A. 衣藻 B. 硝化細(xì)菌 C. 生菜 D. 小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)午餐在食堂打了一份米飯和炒白菜，2小時后，在他的血液中不可能含有（ ）

A. 葡萄糖 B. 淀粉、纖維素 C. 氨基酸 D. 脂肪酸、甘油

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是 ( )

A. 脂肪是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)

B. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽都以離子形式存在

C. 肝細(xì)胞中含有葡萄糖、蔗糖和糖原

D. 葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位

B. RNA是HIV的主要遺傳物質(zhì)

C. 構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂

D. 所有脂質(zhì)的組成元素均含有磷

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同步練習(xí)冊答案