A、特異性免疫 | B、非特異性免疫 |
C、體液免疫 | D、細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果酒的制作 |
B、純化大腸桿菌 |
C、菊花的組織培養(yǎng) |
D、菊花的扦插繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性 |
B、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá) |
C、人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆),可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮 |
B、通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮 |
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 |
D、抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
區(qū)域號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
植株數(shù)量 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 |
莢果數(shù)/株 | 8.3 | 6.1 | 4.6 | 2.7 | 2.1 |
種子數(shù)/莢果 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車間 |
B、丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 |
C、丁存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中 |
D、上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2吸收量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 9 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A、a條件下CO2均由無氧呼吸產(chǎn)生,種子在此條件下可能腐爛的原因是乳酸中毒 |
B、b條件下無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍 |
C、c條件下無氧呼吸放出的能量比有氧呼吸多 |
D、d條件下該植物種子不進(jìn)行無氧呼吸,為種子儲存的最佳條件 |
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